主讲人：北京知名青少年心理咨询师郭利方，国家心理咨询师、家庭教育指导师；主要咨询领域为儿童与青少年、工作职业、心理成长等，特别擅长儿童青少年学习与心理问题、职业发展与人际关系问题、性格分析与应用等，解决了大量的疑难儿童青少年心理问题，为社会提供了专业的服务。解决从幼儿、小学、中学、大学、职场青年大量疑难心理个案。

各位宝爸宝妈们！不知道你们有没有遇到过这种情况，孩子一到上课就变成“小话痨”，像一群叽叽喳喳的小麻雀，吵得那叫一个热闹。这不仅影响自己学习，还打乱老师教学节奏，让其他同学也没法专心听课。那遇到上课爱说话的孩子，咱该咋教育呢？

咱先得了解孩子爱说话背后的原因。有些孩子是觉得课堂内容没意思，无聊得很，就想靠说话打发时间。比如老师讲抽象知识，孩子理解困难，就容易分心跟同学聊天。还有些孩子是想吸引老师和同学的注意，在家里习惯当焦点，到学校也想被关注。另外，有些孩子自控力差，注意力集中不了多久，不自觉就开始说话。

我给你们讲个事儿，有个叫小明的孩子，上课老跟周围同学说话，老师批评好几次都不管用。后来跟小明一交流才发现，他爸妈最近工作忙，没时间陪他，他想在课堂上说话获得关注。所以孩子上课爱说话，咱得先弄清楚原因，才能对症下药。

知道原因后，咱要跟孩子温和沟通引导。千万别一上来就批评指责，不然孩子会有逆反心理。找个合适时间，心平气和地跟孩子聊，告诉他们上课说话的坏处，像影响自己和同学学习，不尊重老师劳动成果。

咱也要听听孩子的想法感受，让他们知道咱关心他们，不只是盯着他们的行为。就说小明，老师了解情况后没批评他，而是说：“老师知道你想让人多关心你，但上课说话不是好办法。课间可以和同学好好聊，上课认真听讲，老师和同学会更喜欢你。”这么一沟通，小明慢慢认识到错误，上课说话越来越少。

除了沟通引导，咱还能和孩子一起定规则、搞奖惩。规定孩子课堂上安静听讲能得奖励，像小星星、小贴纸，攒够数量能换喜欢的东西，比如漫画书、小玩具。要是违反规则说话，就得受惩罚，像减少玩耍时间、取消看动画片机会。

不过定规则和实施奖惩得把握好度。奖励不能太容易也不能太难，让孩子觉得努力能实现。惩罚别太严厉，让孩子知道是纠正错误，不是报复。有个叫小红的孩子，老师和她定规则，一周上课说话不超三次就能得小蛋糕。小红为了小蛋糕，努力控制自己，慢慢就改掉毛病了。

孩子上课爱说话，很多时候是专注力不够。咱可以让孩子参加拼图、搭积木、下棋这些需要集中注意力的活动，在玩中锻炼专注力。

家长在家也要给孩子创造安静的学习环境，孩子学习时关掉电视、手机这些干扰源，让孩子能全身心投入。还可以教孩子深呼吸、冥想这些提高专注力的方法，孩子注意力不集中时能自我调整。

教育上课爱说话的孩子得有耐心、有方法。通过了解原因、温和沟通、制定规则和培养专注力，相信这些孩子一定能改掉毛病，在课堂上取得好成绩！