“红领巾”的成长关系到国家的未来，引领少先队员从小听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中，学校要以立德树人为育人目标，开展有组织的少先队社会实践活动，让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。
7月14日大理市融媒体中心•大理人民广播电台综合广播FM99.9《城市进行时》“奋斗者·正青春”系列专题访谈节目嘉宾：大理市喜洲镇沙村完小少先队大队辅导员罗成丽老师，和您一起关注：铸魂育人，助力少年儿童茁壮成长。
罗成丽
大理市喜洲镇沙村完小少先队大队辅导员
“红领巾”的成长关乎国家未来，引领少年儿童听党话、跟党走，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育的重要使命。大理市喜洲镇沙村完小在这方面做出了很多有益探索，成效显著。
抓实政治启蒙，塑造价值观
学校将红色教育融入课程，在语文、历史等学科中挖掘红色素材，还开发“红色故事讲堂”等校本课程。同时，开展红色主题实践活动，如参观革命纪念馆、组织党史演讲比赛等。此外，邀请老党员进校园，打造校园红色文化环境，通过宣传栏、图书角等熏陶学生。还协同家庭和社区，形成红色教育合力，让孩子们从小了解党、热爱党。
构建少先队社会化体系，提升综合素养
学校构建“校内 + 校外”联动阵地网络，校内有少先队活动室等，校外与社区等共建实践基地，形成“15分钟实践圈”。推动“党团队”阶梯式培养衔接，建立成长档案。创新“社会化实践 + 志愿服务”模式，组织“红领巾义卖助困”等活动。通过这些举措，队员综合素质显著提升，少先队社会化职能进一步强化。
家校协作，共育全面发展青少年
学校建立了多层级沟通机制，通过家长会、微信群等及时反馈学生情况。开发线上平台，方便家长参与教育过程。邀请家长走进课堂，开展“家长讲师团”活动。还组织亲子实践活动，如亲子运动会、全家劳动日等。同时，开设家校共育咨询日，成立家长互助小组，举办家长学堂等，形成了“目标一致、责任共担、资源共享”的育人共同体。
法治教育护航，营造平安校园
学校开设法治必修课，邀请法治副校长授课。开展“法治知识点滴学”活动，利用晨会等推送法治案例。组织模拟法庭、法治情景剧展演等活动，让学生直观感受法律威严。还参观法治教育基地，举办法治知识竞赛，设置“法治副校长面对面”咨询日等，培养学生尊法、守法、学法、用法的意识。
志愿服务践行美德，培养社会责任感
校内设立“同伴互助岗”，开展“敬老爱幼微行动”。校外联合社区开展“社区清洁日”，走进养老院等关爱特殊群体。还组建“环保志愿服务队”，开展文化传承活动，参与大型赛会支援。此外，担任“应急知识科普员”，组织爱心义卖与捐赠，让学生在服务中践行“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
提升教师素质，强化育人保障
学校强化思想政治与师德师风建设，通过专题学习和严格考核，引导教师牢记育人使命。提升教育教学专业能力，开展集体备课、教学技能竞赛等活动。搭建成长平台，实施“青蓝工程”，开展校际交流。关注教师综合素养与人文关怀，开设班主任工作技巧等课程，组织心理健康讲座，让教师以积极状态投入育人工作。
《城市进行时》节目时间：
9:00—10:00首播
21:00—22:00重播
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编辑：郭晋恺 向红玉
值周：杨丹妮 张辉
主编：李胜
生态环保普法宣传小知识（云南省大理白族自治州洱海保护管理条例）
第一章 总则
第七条 洱海保护管理应当划定湖滨生态红线、湖泊生态黄线和生态保护核心区、生态保护缓冲区与绿色发展区：
（二）生态保护缓冲区为生态保护核心区以外，海西片区南起阳南溪沿大理至丽江二级公路，北至罗时江临湖一侧路缘线以内的区域；海北片区西起罗时江沿大理至丽江二级公路和老环海路，东至马厂村老环海路与环海东路交接处临湖一侧路缘线以内的区域；海东片区北起马厂村老环海路与环海东路交接处，沿环海东路南至环海东路与机场路交接处沿地表向外延伸100米以内的区域；海南片区东起环海东路与机场路交接处，西至阳南溪沿地表向外延伸100米以内的区域，但涉及城市规划区的按照城市规划区规划管控；洱海主要入湖河道以及堤岸内侧水平向外延伸30米、洱海流域其他湖（库）水域及其最高运行水位水平向外延伸50米以内的区域。生态保护缓冲区边界线为洱海湖泊生态黄线。
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