7月16日，武汉科技大学人工智能学院“智绘芯途”暑期社会实践团成员吴孟阳、李欣阳前往三弓路社区，为当地爱心托管班的学生们开展防溺水主题教育课，重点讲解封闭式水环境的安全隐患及救护工具的正确使用方法。

课程伊始，李欣阳结合图片向学生们介绍封闭式水环境的特点，包括游泳池、景观池、废弃鱼塘等场景。他逐一分析其中的安全隐患：“游泳池深水区与浅水区的落差可能导致意外；景观池边缘通常湿滑，且水下可能有杂物；废弃鱼塘底部多淤泥，一旦陷入难以挣脱。”通过具体场景的讲解，帮助学生建立对不同水域危险的认知。

在救护工具认知环节，李欣阳拿出游泳圈和救生圈实物进行对比。他先介绍两者的材质差异——游泳圈多为塑料充气式，救生圈则由耐用的橡胶或泡沫制成，随后讲解用途区别：“游泳圈主要用于水上娱乐，承受力有限；救生圈是专业救生设备，能在紧急情况下提供可靠浮力。”当问及两者区别时，学生小陈站起身回答：“游泳圈容易破，救生圈更结实，不能把游泳圈当救生圈用。”

接着，李欣阳讲解救生衣的选择标准和穿戴规范。他强调：“选择救生衣要查看是否有合格标识，穿戴时需系紧腰带和胸前卡扣，确保不会脱落。”现场，他还邀请一名学生配合，演示了救生衣的正确穿戴步骤，让学生直观理解操作要点。

课程最后，实践团成员分发画纸和彩笔，让学生们自主设计防溺水警示牌。学生们发挥想象，画出了带有“禁止游泳”“水深危险”等文字和图案的标识。完成后，大家举着自己的作品拍照留念，在互动中加深对防溺水警示的记忆。

据悉，此次课程是“智绘芯途”实践团“防溺水系列教育”的一部分。实践团后续将整理学生设计的警示牌图案，制作成宣传海报在社区张贴，进一步扩大防溺水宣传覆盖面，助力营造安全的成长环境。

作者：吴孟阳

审核：李欣阳 韩亦晴