医学生“逆天学术履历”翻车 学二代还是真天才?|大象夜读
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医学生“逆天学术履历”翻车 学二代还是真天才?|大象夜读

近日,川北医学院2022级口腔医学专业学生罗子甯的“逆天学术履历”引发全网热议。不是985,也不是211,只是普通省属本科的川北医学院,疑似出了个本科的“学术大牛”。

本科还没毕业,就手握44个奖项,3项国家发明专利、7篇顶刊SCI论文,一个大三学生,真能牛成这样?网友直呼“逆天”,更戏称他为“罗博士”,质疑是天才横空出世,还是学二代资源碾压?

针对质疑,7月17日,川北医学院通报调查结果,罗子甯发表的7篇论文真实存在,截至7月16日,累计影响因子实为164.8,比网传的149还高。其中3篇为第一作者,由其带领学生团队在教师指导下完成;另4篇评论文章,他是通讯作者,由其组织学生团队完成。他确实收到过国际期刊审稿邀请,并参与了3篇论文审稿。PPT表述不严谨、有自夸之嫌,已批评教育。

众多网友表示其所获成就过于夸张,“对于一名大三本科的同学来说,基本不可能”;“理论上存在但地狱级难度”。

还有网友质疑:这种吹嘘的“包装”方式已经成为很多院校评奖评优的惯用手段。有倾向性的把项目、奖状砸在某一位同学身上,方便学院申报荣誉。

不过,也有中立者认为:抛开吹牛的成分,罗同学也算是一个优秀的学生了,能看SCI论文已经超越大部分本科生了,希望这次风波过去后不要搞太多这种歪心思,老老实实的搞好学术吧。

面对风波,罗子甯坦言自己是“科研新兵”,对PPT中未清晰标注论文类型致歉。他强调团队署名按贡献排序,他没抢别人科研成果,也没抄袭剽窃,都是团队一起拼出来的。

罗子甯的学术产出在本科生中已属亮眼,但争议直击学术严谨性红线。此事折射出学术评价体系中对成果“量”的过度关注,以及部分学生面临评优压力时可能出现的“美化”倾向。真实与严谨,远比耀眼的光环更可贵。

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