京领4A级国际学校分析报告·英国方向|京领|名校|国际学校|国际教育|学生学业负担|英国方向|英才学校|高中

导语

放眼寰宇，全球化进程正以前所未有的态势重塑教育格局，国际学校作为培育跨文化精英的摇篮，其战略地位愈发凸显。伴随社会生产力的突飞猛进与教育需求的多元演进，国际教育领域正迎来深刻变革与严峻挑战。唯有那些能精准把握时代脉搏、勇于创新育人模式、始终以学生发展为本，且兼具品牌魅力与核心竞争力的学校，方能在激烈的教育竞争中立于不败之地，实现可持续发展。核心竞争力业已成为国际学校立足教育前沿、引领未来发展的决定性因素。

2025年3月18日，京领2025中国国际学校竞争力百强榜正式发布，其中美国本科方向100强和英国本科方向100强均包含10所5A级品牌强校，20所4A级品牌强校，以及70所3A级强校。

今年是京领连续第八年发布中国国际学校系列榜单。京领中国国际学校竞争力百强榜根据主流海外本科留学国家以及美英大学本科录取评估上的差异，分为美国和英国两个方向，致力于反映国际学校年度办学成果，推动学校建设，促进行业升级。

京领2025中国国际学校竞争力百强榜从认证竞争力、师资竞争力、升学竞争力、专业评价四大指标综合评估国际学校竞争力。

图源：京领制图

评估方式

京领2025中国国际学校竞争力榜基于京领国际学校大数据库从认证、师资、升学三个核心指标进行数据评估与量化建模，并结合京领研究院国际化教育领域专家基于实地调研与专家意见的专业评价，综合评估国际学校竞争力，并在排名的基础上进行评级。

京领研究院每年动态更新全球国际学校大数据库作为研究样本，数据来源包括官方客观公开数据以及京领实地调研数据。其中官方客观公开数据包括国际学校官方网站、国际学校官方微信公众号，4个主流考试委员会授权机构官方网站以及4个主流教育认证机构官方网站。

京领2025中国国际学校竞争力百强榜在排名的基础上，对国际学校竞争力进行评级。其中，排名第1-10名对应“5A”评级，排名第11-30名对应“4A”评级，排名第31-100名对应“3A”评级。这也意味着，只有最顶尖，最具竞争力的学校才能获得“5A”评级。

榜单解读

地区分析

在京领2025中国国际学校竞争力百强榜·英国本科方向100强中，4A级国际学校共有20所。

图源：京领制图

北京地区

北京地区有5所国际学校获得4A评级，分别是：

北京市朝阳区人朝分实验学校
哈罗北京
北京大学附属中学道尔顿学院
北京市鼎石学校
北京市新英才学校

作为中国国际教育的发源地之一，北京凭借政治、文化、科技资源的高度集聚，始终引领着中国国际教育的发展方向（北京地区获得4A评级的国际学校数量占比25%）。北京公立国际部以其先进的教学理念、优秀的教师团队、严谨的管理体系和卓越的学术成绩，赢得了广泛的行业和社会认可。同时北京的民办国际学校形成了覆盖多区域、全学段且课程多元的发展格局，在满足家庭国际化教育需求的同时，也成为培养国际人才的重要力量。

上海地区

上海地区有7所国际学校获得4A评级，分别是：

上海新纪元双语学校
上海市民办平和学校
上海协和双语高级中学古北校区
上海英澳美行中国际
上海青浦区协和双语学校
上海赫贤学校
上海市民办中芯学校国际部

在获得4A评级的国际学校中，上海地区学校数量占比最多（占35%），可见上海的国际教育已发展成为涵盖全学段、多种类型的全球教育高地，孕育了众多极具竞争力知名的国际学校。作为中国改革开放的窗口与全球资源配置的枢纽，上海以海纳百川的胸怀，始终屹立于国际化的潮头。

广州地区

广州地区有一所国际学校获得4A评级：

华附国际部

获得4A评级的广州地区国际学校虽然不多（占5%），但作为粤港澳大湾区的核心引擎，广州凭借其开放包容的城市基因与发展机遇，逐渐成为华南地区国际教育的高地。

其他地区

在珠海、东莞、天津、苏州、杭州、武汉和温州地区共有7所国际学校获得4A评级（占35%）：

珠海一附实验中学
清澜山学校
天津英华实验学校
苏州北美国际高级中学
杭州橄榄树学校
武汉光谷康桥高级中学
温州森马协和国际学校

办学性质分布

在京领2025中国国际学校竞争力百强榜·英国本科方向的4A级国际学校中，私立国际学校有16所（占80%），公立国际部有2所（占10%），外籍人员子女学校有2所（占10%）。

图源：京领制图

图源：京领制图

标杆案例研究

北京市新英才学校

北京市新英才学校成立于2008年，坐落于北京市顺义区环境优美、人文氛围浓郁的中央别墅区内，是一所集精品幼儿园、特色小学、优质初中、多元高中、汉语中心、大学预科为一体的15年一贯制国际化寄宿制学校。

新英才学校扎根中国大地，创新课程体系，淳化人才培养，办高质量的中国学校。学校建立以“爱与创造”为核心精神的育人目标体系，致力于为学生提供卓越的与世界同步的教育课程及体验，通过多元文化课程及特色主题课程，让孩子成为有爱心、有社会责任感、有创造能力、有国际视野、有民族自信的新英才。

课程体系

北京市新英才学校独创性地融合东方教育智慧与西方创新理念，构建了面向未来的十五年一贯制全人教育体系。学校以“四段六衔接”为核心框架，每3年为一个课程周期，针对学生身心发展与学段跨越的关键期，研发专属衔接课程，确保学习过程的平滑过渡与个性化成长。

课程设置采用“基础必修课+拓展选修课+优质个性课”三级体系，注重兴趣培养、应用实践、小组合作及探究式学习，并通过多元化考评机制，实现中西方教育精髓的有机融合。学校开设三大国际课程方向，满足不同留学需求：

A-Level和IGCSE课程：2005年开设A-Level课程，2006年增设IGCSE课程，获剑桥大学国际考评部授权，提供纯正英式教育。
AP课程：获美国大学理事会认证（CEEB Code 694574），提供18门AP课程及加拿大课程，通过“基础必修+核心选修+拓展选修”体系，培养兼具中华文化底蕴与国际竞争力的精英人才。
HKDSE课程：面向以中国香港为首选留学目的地的学生，成绩可申请港澳、英美加等多国顶尖高校，港籍学生还可通过DSE成绩入读内地高等学府。

升学成果

截至2025年1月31日，新英才2025届国际课程方向学生已收获英国、美国、加拿大、澳大利亚、爱尔兰及中国香港6个国家和地区40余所名校的196封录取/预录取通知。其中，英国G5超级精英大学offer达11枚，包括剑桥大学1枚、帝国理工学院4枚、伦敦大学学院6枚，录取专业覆盖理科、工科、商科及人文社科等60余个领域。历届毕业生英国G5录取率稳定在30.4%，彰显学校在学科教育、课程体系及升学指导方面的卓越实力。

北京大学附属中学道尔顿学院

北京大学附属中学道尔顿学院创办于2010年，是北大附中对外教育合作开放交流的基地，为申请本科出国留学的学生开设了自主研发的中外对比和跨学科课程。学校借鉴道尔顿制的模式 (The Dalton Plan)，以实验室、任务和书院为基础，以中英文通识教育为特色，倡导学生任务驱动型学习，促进自主学习探究的发展。学院实行小班化教学，由学生自主选课，导师制与书院制辅助教学。

课程体系

北大附中道尔顿学院的课程分为核心课程和选修课程，课程为双语或英文教学。核心课程是所有学生的必修课程，包括中文通识、英文通识、数学、物理、化学、生物、写作工作坊及独立性研究等课程。选修课则根据学生专业方向和个人兴趣自主选择，满足毕业学分要求即可。

学院的课程是自主研发的课程体系，不采用任何固定的课程体系的课程，在保持与AP或者IB同等课程难度的基础上，会根据老师的背景和学生的兴趣来提供丰富多元的选修课。

升学成果

截止到2025年6月27日，2025届道尔顿学院92名学子以卓越之姿，揽获世界名校的橄榄枝，开启人生崭新的华章。

向下滑动查看完整录取名单

图源：京领制图

在美国TOP50大学录取中，道尔顿学院学子实现了规模化覆盖、策略适配，既形成绝对优势，又在美国综合类大学中实现多元突破，包括研究型大学、文理学院和艺术类院校。

在英国申请方向，该校毕业生以G5超级精英大学为核心、罗素集团全覆盖、艺术顶尖院校突破的全面成果，彰显学院在全球升学领域的卓越加工能力与战略纵深。

在其他国家/地区申请方向，2025届学子也是收获满满：在澳大利亚和新西兰，学生斩获悉尼大学（10人）、墨尔本大学（2人）以及昆士兰大学、奥克兰大学等名校录取；加拿大方向，多伦多大学（30人）、麦吉尔大学（6人）和英属哥伦比亚大学（9人）的亮眼成绩印证了课程体系的适配性。此外，学生亦成功拓展欧盟优质学府，如爱尔兰圣三一大学、荷兰阿姆斯特丹大学及法国ESCP商学院，展现多元升学路径。亚洲地区，香港大学（3人）和香港科技大学（1人）的录取进一步凸显学术竞争力。

哈罗北京

哈罗北京成立于2005年，学校秉承“育以至善·卓以领航”的理念，为幼儿园至高中阶段的学生提供融贯中西的高品质课程，致力于培养未来世界的领导者。学校坚持“全人教育”的理念，研发并采用最前沿的教学方法，助力学生迎接21世纪的挑战，成为更强大的自己。学校鼓励来自不同背景和经历的学生保持好奇心，发展自己的热情和兴趣，广泛开展合作，为他们在日益全球化的社会中发挥富有同情心的领导能力做好准备。

哈罗北京传承了哈罗公学的核心理念，在彰显英式传统与中国文化的同时，实现为未来世界培养领导者的教育使命。学校通过高品质的课程和丰富的教育资源，为学生提供了广阔的发展平台。哈罗北京的毕业生遍布英国、美国、澳大利亚等世界顶级名校。学校不仅注重学术成就，更注重学生的全面发展，培养具有全球视野和领导力的未来人才。

课程体系

自2005年建校以来，哈罗北京融合英国国家课程与中国教育精髓，打造以全人教育为核心的国际化课程体系。学校提供高标准的A-Level课程，涵盖数学、物理、经济、戏剧等20余门学科（根据需求动态调整）。除了传统的两年A-Level课程，哈罗北京增设三年A-Level课程，以满足更多学生对于国际化教育的需求，帮助他们做好进入世界顶尖高等学府的准备。

无论是传统的理工科目如数学和物理，还是人文学科如艺术、历史和经济学，学生们可以专注于自己真正热爱的领域，灵活且多样化的课程选择更是确保学生找到学术兴趣点的重要因素。每一位即将进入A-Level 课程的学生都会得到老师最直接而又适合于学生发展的个性化的支持和指导，不仅使学生在自己感兴趣的领域有所突破，也为他们在申请世界顶尖大学时增添了独特的个人亮点。

升学成果

哈罗北京自办学以来向世界顶尖高校输送了不少优质生源，哈罗北京的优秀学子也纷纷收到世界级学府发来的橄榄枝，包括牛津大些、剑桥大学、耶鲁大学、康奈尔大学、多伦多大学、悉尼大学等世界顶级名校。

哈罗北京2025届学子的录取成果还未完全公布，但是截止目前，已收获了英国G5院校全部实现录取的好成绩，共收获2枚剑桥大学、2枚牛津大学、3枚帝国理工大学、14枚伦敦大学学院以及2枚伦敦政治经济学院的录取。除英国外，本届毕业生还展现出对全球多元升学路径的主动探索，共收获来自美国、加拿大、香港、澳大利亚、荷兰等地高校的录取，包括纽约大学、波士顿大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学、悉尼大学等世界知名学府。其中，2025届学子还收获了1枚纽约大学帝势艺术学院录取，该学院在在《好莱坞报道》2024年全球戏剧学院排名中位列全美第一，彰显了哈罗北京在艺术教育领域的延展力与深度培养。

上海市民办平和学校

上海市民办平和学校成立于1996年9月。2002年9月在高中部开设国际文凭组织课程，实施全英语教学。2003年5月通过国际文凭组织（IBO）审核，成为IBDP组织成员学校。2014年成为上海市首批21所可以开设高中国际课程的学校之一。

学校尊重学生生命成长规律，尊重教育自身规律，以学生的健康成长和全面发展为本，全面实施素质教育。上海市民办平和学校注重教育过程中学生的经验和实践，强化创新意识和能力的培养，形成“平而不庸、和而不同”的学校文化，培养扎根于中华优秀传统文化，具有国际竞争力的成功的学习者。

课程体系

在课程建设方面，学校以国家课程为本体，融合国际课程优势，开发浸润中华智慧的校本课程，打造了“三维一体”的博雅教育生态。

课程体系以“语言与文学”和“体育与健康”为两大核心支柱，通过七条主线（中国传统文化、跨文化理解等）实施，致力于培养“见自我、见众生、见天地”的全面发展人才。

人文社科与自然科学两大模块作为课程双翼，既注重文化素养与社会责任感的培养，又强调逻辑思维与科学精神的塑造，最终培养兼具家国情怀与全球视野的未来引领者。

升学成果

平和学校高中部IBDP2025届毕业生再创升学佳绩，展现出卓越的学术实力与全球竞争力。截至4月9日统计，本届毕业生共斩获11枚藤校录取（哈佛1枚、耶鲁1枚、哥大4枚等）及6枚牛剑录取（牛津5枚、剑桥1枚）。

英美方向表现尤为亮眼：77%学生获美本前30或英国G5录取，99%进入美本前60院校；其他地区如加拿大、澳大利亚及中国香港的录取同样出色，100%学生被全球QS前30名校录取。

这一成绩不仅印证了平和学校在国际教育领域的领先地位，更体现了学子们追求学术卓越、勇于开拓的进取精神。

上海协和双语高级中学古北校区

上海协和双语高级中学（古北校区）建校于2007年，坐落于繁华的古北国际社区。2014年成为上海市教委正式批复的21所“试点高中国际课程”的学校之一。课程包括：IGCSE和IBDP课程。

课程体系

协和古北通过独特的“三段式”课程体系，系统化培养学生的学术硬实力和全球竞争力。第一阶段以融合国际课程夯实基础，第二阶段通过IGCSE课程发展个性特长，第三阶段采用IBDP课程实现与个人兴趣的深度契合。

学校提供优质的IB课程，要求学生完成6门学科（3门高水平+3门标准水平）及CAS、TOK、EE三大核心模块，培养批判性思维、研究能力和跨文化理解力。作为上海市21所国际课程试点学校之一，协和古北创新实施中英双语教学，96.4%学生获得双语文凭，90.1%毕业生同时修读中文A和英文A，创下全球罕见的教育成果。近年来，学校每年约40名学生在IB考试中获得40分以上的优异成绩，充分彰显其课程体系的卓越成效。

升学成果

截至2025年5月15日，2025届毕业生已收到来自全球知名高校的588份录取通知书：269份来自美国、201份来自英国、47份来自加拿大、25份来自澳大利亚、46份来自其他国家（中国大陆、法国、日本、马来西亚、荷兰以及瑞士）。包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、加州大学洛杉矶分校、墨尔本大学、悉尼大学、多伦多大学等世界顶尖学府。

此外，该校2025届毕业生还获得了世界顶尖艺术与音乐院校的录取通知，包括伦敦艺术大学、普瑞特艺术学院、帕森斯设计学院、伯克利音乐学院等。

上海市民办中芯学校国际部

上海市民办中芯学校坐落于被誉为“中国硅谷”的上海浦东张江科学城，由中芯国际集成电路制造有限公司于2001年创办，是一所集幼儿园、小学、中学十五年一贯制的民办学校。2016年，学校英文部通过了WASC认证。2018年，英文部成为东亚地区学校联合会（EARCOS）成员。2021年，英文部更名为国际部，纳入了上海市外籍人员子女学校的管理。

学校已经形成了系统的、科学的十五年连贯性课程体系，既体现出国家课程的特色，又体现出国际课程的融合与多样。丰富的课程满足了不同学部学生的发展需求，深得教育专业人士的认可。学校注重学生动手能力与创新精神的培养，关注学生学习过程与综合素养的全面发展。

课程体系

上海民办中芯学校秉持“中国心、民族魂、世界眼、全球力”的培养目标，构建了十五年一贯制中外融合课程体系。学校采用“优质、特色、多样”的办学路径，分设国际部和中文部（含GAP出国留学班），实现本土化与国际化的有机统一。

小学阶段以美式课程为基础，注重双语能力与文化传承；初中引入导师制和探索项目，培养终身学习能力；高中提供23门AP课程及丰富课外活动，全面提升学术与综合素养。

国际部汇聚25国师资力量，配备先进教学设施；GAP班独创中西融合课程，助力学生顺利升入海外名校。通过“学术+素养”的教育模式，学校致力于培养德才兼备、具有国际竞争力的未来人才。

升学成果

截至2025年4月7日，上海民办中芯学校国际部和出国留学班2025届毕业生取得了亮眼的升学成绩，收获了来自世界各地顶尖名校的录取，其中不乏康奈尔大学、伦敦大学学院等世界名校，还收获了香港科技大学全额奖学金1枚。

向下滑动查看所有内容

华附国际部

华南师范大学附属中学国际部，成立于2004年，系由广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心，于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部（华附国际部），以下简称为HFI。

HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科（2004-2019）。2009年3月，在成功开设IFY英澳预科五年后，经美国大学理事会（College Board）授权批准，HFI开办了华南地区首个AP美式高中。

课程体系

HFI华附国际部创新打造“HFI原创”国际课程体系，包含三年制和四年制两种培养模式：

三年制课程将国内高中课程与AP课程深度融合，构建具有挑战性的学术体系，注重知识框架搭建、批判性思维培养和学术热情激发；
四年制强基课程在此基础上进一步优化，专门强化科研素养和创新意识培养，通过丰富的选修课程实现个性化学习路径。

两种课程体系均以激发学科兴趣为出发点，鼓励学生主动参与讨论、实验和实践，培养发现问题、解决问题的创新能力。HFI通过这一独创性课程体系，致力于培养具有国际视野和创新精神的未来人才。

升学成果

截至2025年2月16日，华附国际部2025届毕业生共收获284枚大学录取。其中有28枚大学录取来自ED阶段，即有28位2025届毕业生获得了最满意的大学录取，提前结束了大学的申请。而在总共284枚大学录取中，共有110枚美国Top50院校录取（含文理），38枚英国大学录取，14枚香港Top3院校录取，7枚艺术类院校录取。

苏州北美国际高级中学

苏州北美国际高级中学（Suzhou North America High School）是经江苏省教育厅批准、国家教育部备案，为江苏省内唯一一所完整实施美国高中课程体系的国际学校。同时，苏州北美国际高级中学也是美国大学考试委员官方授权国际学校，经ETS官方授权的托福合作示范学校。

苏州北美国际高级中学与北卡州立大学深度合作实行整体化的美式教育，提供由北卡州立大学专家量身定做的美式课程体系、与国外知名高校无缝对接的教学内容与学习方式和一对一升学指导。

课程体系

苏州北美国际高级中学作为国内首批开设AP顶石课程(Capstone)的学校，2023年荣获“AP Capstone中国荣誉学校”称号。学校完整实施美高课程体系，提供包括AP Seminar研讨会和AP Research研究在内的全套AP课程，并创新开设AP计算机科学原理等特色课程。通过项目式学习和研究性学习，学校致力于激发学生的创新思维与实践能力。

办学过程中，苏州北美持续优化AP课程体系，运用考试数据分析学生能力，指导个性化选课规划，并通过顶石课程等项目帮助学生夯实学术基础、拓展学科视野，为中国学生进入世界一流大学奠定坚实基础。

升学成果

截至2025年4月1日，苏州北美国际高级中学以一份璀璨的升学答卷，再次印证了其作为国际教育标杆的雄厚实力。135名国际方向高三毕业生凭借卓越的学术素养与综合能力，狂揽全球625封顶尖大学录取通知书，以多元化的升学路径、全球化的教育视野，书写了“世界名校直通车”的传奇篇章。

苏州北美国际高级中学2025届毕业生喜获康奈尔大学（藤校）、加州伯克利等全美Top20顶尖名校，横扫卡耐基梅隆等Top20-30院校15封录取；英国方向收获剑桥、帝国理工等G5名校；全球QS前50院校狂揽117封录取，包括香港大学、多伦多大学等各国顶尖学府；艺术领域获得普瑞特、帕森斯等15封顶级艺术学院Offer。以135名毕业生创下625封全球名校录取的卓越成绩，实现“全球学术版图零盲区”的突破。

结语

在全球教育融合与创新的时代背景下，国际学校作为连接本土文化与世界文明的桥梁，正以开放的姿态推动着教育变革。这些学校不仅构建了多元化的课程体系，更通过跨文化的教育实践，培养具有全球视野与本土情怀的未来人才。

在激烈的国际教育竞争中，优秀的国际学校始终以学生发展为核心理念，将学术卓越与全人教育相结合，为学生提供个性化的成长路径。它们不仅是知识传授的场所，更是文化理解、创新思维与领导力培养的重要平台。

随着全球化进程的持续深入，国际学校将继续发挥其独特价值，为世界培育更多能够应对复杂挑战、促进文明互鉴的新时代人才，为全球教育的进步贡献智慧与力量。

*文中未标明来源的图片均源自：各学校官网及官方公众号

【点击进入京领国际学校大数据平台，

为孩子选择美好人生】

本文为京领原创出品

未经授权，请勿转载

电话：010-82362348

微信：Kinglead008