纽约——AFT与联合教师联合会和主要合作伙伴微软公司、创始合作伙伴OpenAI和Anthropic一起，今天宣布成立国家人工智能教学学院。这项突破性的2300万美元教育计划将为AFT的所有180万成员提供免费的人工智能培训和课程，从K-12教育工作者开始。它将以最先进的实体店曼哈顿设施为基地，旨在改变人工智能的教学方式，并将其融入美国各地的课堂。
该学院将帮助解决结构化、可访问的人工智能培训的差距，并为人工智能集成课程和教学提供国家模式，让教育工作者坐在驾驶座上。
教师正面临着巨大的技术变革，其中包括明智、道德和安全地驾驭人工智能的挑战。他们不知所措，正在寻找获得帮助学生成功所需的技能的方法。该计划是全国工会和科技公司之间的第一次伙伴关系，旨在为人工智能创建可持续的教育基础设施。
微软副总裁兼总裁Brad Smith说：“为了最好地为学生服务，我们必须确保教师在人工智能的开发和使用中拥有强有力的发言权。”“这种伙伴关系不仅将帮助教师学习如何更好地使用人工智能，还将让他们有机会告诉科技公司我们如何创造能够更好地为儿童服务的人工智能。”
该公告是在AFT最大的附属机构，即总部位于纽约市的20万名成员的UFT的总部发布的，数百名教育工作者参加了为期三天的培训课程，包括六小时的以人工智能为重点的材料，强调了将新兴技术与既定教学法相结合的实用、动手方法。
AFT主席Randi Weingarten说：“人工智能有巨大的前景，但面临巨大的挑战——作为教育工作者，我们的工作是确保人工智能为我们的学生和社会服务，而不是相反。”“教师和他们的孩子之间的直接联系永远无法被新技术所取代，但如果我们学会如何利用它，设置常识性的护栏，让教师坐在驾驶座上，教学和学习就可以得到加强。”
“学院是教育工作者和学校工作人员学习人工智能的地方——不仅是它是如何工作的，还有如何明智、安全和合乎道德地使用它。这个想法始于2023年底主要合作伙伴微软和AFL-CIO之间的合作伙伴关系。在过去的两个夏天里，我们共同举办了研讨会，但从未达到临界质量，以确保美国的教育工作者是比赛的教练，而不是场边的观众。如果没有微软、OpenAI、Anthropic和联合教师联合会的领导层的合作，今天的公告是不可能的，我感谢他们的努力。”
“当谈到学校中的人工智能时，问题是它是为了学生和教师的利益而用来破坏教育，还是以他们为代价。OpenAI首席全球事务官Chris Lehane说：“我们希望教师利用这项技术来帮助他们学习、思考和创造。”“这个人工智能学院将有助于确保人工智能被部署，以帮助教育工作者做他们最好的事情——教学——并在这样做的时间里，帮助推进教育的民主化力量。”
Anthropic联合创始人兼政策主管Jack Clark说，我们正处于教育的关键时刻，我们今天如何向教育工作者介绍人工智能，这将塑造子孙后代的教学。“这就是为什么我们很高兴与AFT合作，为教师提供知识和工具，指导学生度过这个不断发展的环境。我们正在共同建设一个人工智能以道德和有效的方式支持优秀教学的未来。”
国家人工智能教学学院以纽约市设施为支柱，将成为人工智能教育的首要中心，配备尖端技术，在AFT和公共和私人利益相关者联盟的领导下运营。该学院将于今年秋季晚些时候开始教学，然后在全国范围内进行教学。五年来，该计划旨在支持40万名教育工作者——约占美国教师队伍的10%——覆盖720多万学生。
通过每年培训数千名教师，并提供证书路径和继续教育学分，该学院将促进广泛的人工智能教学，并为所有人扩大机会。
UFT主席Michael Mulgrew说：“长期以来，有许多针对教育工作者的新项目被武器化。”“我们的目标是开发一种工具，让教育工作者能够训练他们的人工智能并将其纳入他们的教学计划中，让他们与学生有更多的一对一时间。”
皇后区多家纽约市公立学校的聋哑和重听者教师Marlee Katz说：“有时作为一名教师，你会感到精疲力竭，你并不总是能用正确的声音与全班同学沟通或找到正确的信息，我觉得我们正在使用的这些人工智能工具真的可以帮助这方面有所帮助——特别是以帮助学生更好地学习的方式措辞。”“这些工具不会夺走你的声音，但如果我需要听起来更专业、更友好或更知情，我觉得这些工具就像最好的朋友，可以帮助你沟通。我喜欢它。”
“作为一名超过27年的教学技术专家，看着教育工作者学习和使用人工智能工作，让我想起了教师第一次使用文字处理器的时候。纽约市公立学校K-8教育家兼UFT教师中心主任Vincent Pilato说：“我们正在看着教育工作者改变人们实时使用技术工作的方式，但有了人工智能，它处于另一个令人难以置信的水平，因为它更强大。”“我认为UFT和AFT说人工智能是教育工作者应该拥有所有权的正确，不仅因为它可以帮助改善他们与学生互动的方式并满足学生的需求，还因为人工智能有助于教育工作者的工作流程。当他们独自工作时，它可以成为思想伙伴，无论是深夜课程规划、查看学生数据还是提交任何类型的报告——这个工具将对教师和学生都具有变革性。”
微软、OpenAI、Anthropic和AFT共同自豪地帮助我国的教师成为精通人工智能的教育工作者，并利用这种独特的伙伴关系使人工智能技能的获取民主化，确保来自各种背景的学生准备好在人工智能驱动的未来中茁壮成长。
该计划由领先的人工智能专家和经验丰富的教育工作者设计，将包括研讨会、在线课程和实践培训课程，确保教师具备良好的能力，以驾驭人工智能驱动的未来。它将汇集跨学科研究团队，推动人工智能教育的创新，并为人工智能集成教学环境建立国家模式。最后，该学院将提供持续的支持和资源，帮助教育工作者及时了解人工智能的最新进展。创新实验室和反馈周期将确保根据实际课堂体验完善这些工具。
通过可扩展的培训模块、虚拟学习环境和证书路径，该计划使多样化的教育工作者能够成为人工智能教学的自信领导者。反过来，这些教师将把人工智能素养、道德推理和创造性解决问题带到课堂中，否则可能会在数字化转型中被抛在后面。
该学院的想法最初是由风险资本家、教育家、活动家和AFT成员Roy Bahat提出的。他目前是彭博社的风险投资部门彭博贝塔的负责人，并将加入该学院的董事会。
有关国家人工智能教学学院的更多信息，请访问AIinstruction.org。
关于AFT
AFT代表180万学前班至12年级教师；辅助专业人员和其他学校相关人员；高等教育教师和专业工作人员；联邦、州和地方政府雇员；护士和医护人员；以及幼儿教育工作者。
关于微软
微软（纳斯达克“MSFT”@microsoft）创建了由人工智能驱动的平台和工具，以提供创新解决方案，以满足我们客户不断变化的需求。这家科技公司致力于广泛提供人工智能，并负责任地这样做，其使命是授权地球上每个人和每个组织取得更多成就。
关于OpenAI
OpenAI是一家人工智能研究和部署公司，其使命是确保人工智能造福全人类。
关于人类
Anthropic是一家人工智能安全和研究公司，创建可靠、可解释和可引导的人工智能系统。Anthropic的旗舰产品是Claude，这是一个受到全球数百万用户信任的大型语言模型。在anthropic.com上了解更多关于Anthropic和Claude的信息。
关于UFT
UFT代表近20万名成员，是纽约市公立学校大多数非监督教育工作者的唯一谈判代理。这包括教师；退休成员；课堂辅助专业人员；以及许多其他学校职位，包括学校秘书、学校辅导员、职业和物理治疗师、家庭儿童保育提供者、护士以及几家私立教育机构和一些特许学校的其他员工。
AFT代表180万学前班至12年级教师；辅助专业人员和其他学校相关人员；高等教育教师和专业工作人员；联邦、州和地方政府雇员；护士和医护人员；以及幼儿教育工作者。
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