2025年7月11日，西北民族大学音乐学院2位老师与8名学生组成西北民族大学赴甘肃会宁教育关爱帮扶实践团，在指导老师带领下奔赴甘肃省白银市会宁县，联动当地汇爱阳光公益组织，开启暑期“三下乡”社会实践。抵达后，双方围绕实践细节深入探讨，从物资筹备到帮扶形式精准对接。随后共同开展慰问，为留守儿童，孤寡老人送去生活物资，更以音乐表演传递精神力量，用旋律抚慰心灵。此次联动，是高校实践与本土公益的温暖交织，让艺术关怀扎根乡土，也为会宁乡村注入青春暖能，书写校地协同助农的温情篇章。

图中是实践队队员景金团与老人在路途中交流 祁燕楠 供图

2025年7月12日，西北民族大学赴甘肃会宁教育关爱帮扶实践团与当地志愿者团队（汇爱阳光）共同奔赴会宁县翟家所新智村行实走访当地一户人家，途中，老人缓缓讲述自家情况，从田间辛勤劳作的日常，到生活里的盼与忧，质朴话语传递着乡村生活温度，也让大家更深刻的懂得帮扶的意义，为后续精准开展教育关爱、生活助力等工作，筑牢“共情”根基。

图为带队老师赵炜民老师安慰老人 董彤 供图

在交流中得知，家中72岁老人本应安享晚年，却因家庭重担难以卸下。一家三口，其儿子四十多岁，受先天性疾病影响精神障碍，无独立生活能力，全靠年迈父亲照料；女儿二十多岁，在外地求学，勤工俭学为自己挣学费，但因家庭经济压力与对家中情况的担忧，正面临辍学危机。针对这些问题，双方通过耐心沟通、心理疏导，引导老人以更积极的心态面对生活，减轻心理负担；同时，为缓解家庭生活难题，实践团与志愿者团体整合资源，送去生活物资，全力保障基本生活需求。希望让远在外地求学的女儿得以安心学业。

图为完成帮扶行动后迎来分别的时刻 常浩宇 供图

在会宁县乡间的小路上，一场饱含温情的离别悄然上演。西北民族大学赴会宁教育关爱帮扶实践团与当地公益志愿者，在完成系列帮扶行动后，迎来分别时刻。身着红马甲的公益志愿者与身穿白色短袖的大学生们，成为一道亮丽的风景线。他们向送行村民挥手作别，依依惜别间满是牵挂。实践团与志愿者们的到来，如他们衣服色彩般，兼具纯洁善良的真诚底色，又带着热烈明媚的阳光气息，为乡村带来生机与温暖，以行动书写校地协同帮扶的动人篇章，让爱与关怀在乡间持续传递。

图为实践团认真聆听他们讲述自身情况 董盛茹 供图

2025年7月13日，西北民族大学赴甘肃会宁县教育关爱帮扶实践团，携手会宁汇爱阳光公益志愿者，奔赴会宁县侯家川乡芦河村。途中，当地志愿者向实践团学生抛出问题：“你们知道会宁县为何被称为‘状元县’?”志愿者解释道，因为当地生活条件艰苦，读书被视作改变命运的唯一出路，孩子们故而拼命求学。而今天要去帮扶的对象，就是一个典型的例子。

行至目的地，众人见到了这户人家的女主人何女士——图中身穿灰白色衣服、瘦骨嶙峋的她，被命运扼住逐梦的咽喉。本是会宁县一中的学生，念书时成绩一直名列前茅，1996年考入县一中，足见其优秀。然而，家庭条件的重压让她不堪重负，临近考试时突然精神崩溃，神志不清，患上严重精神疾病。听到这段经历，实践团成员们面露愁容，心情沉重，深刻体会到“状元县”光环背后，农村学子逐梦路上的艰辛与无奈，也更坚定了以教育帮扶传递希望、守护梦想的决心。

图为实践队李玲娟为老人叠被子 汇爱阳光公益 供图

实践团成员针对何女士一家的艰难处境，主动开展志愿服务，从打扫院落的尘土，到整理家中被褥，用一系列力所能及的行动，改善家庭生活环境，传递关怀与温暖。这不仅是对“帮扶”二字的生动践行，更让受助家庭在细节处感受到社会的关注，以实际行动助力困境家庭重拾生活信心。

图为董彤、志愿工作者、景金团、郭新月几人刨杏核 宋沛洋 供图

2025年7月13日，他们踏上前往会宁县汉家岔镇王马山村的路途，专程看望当地留守儿童。从县城到目的地，长达约四个小时的行程，一路皆是沙土路，路途颠簸且漫长。抵达留守儿童家中后，孩子的爷爷奶奶向实践团成员们诉说了家庭的不幸遭遇。孩子们的妈妈外出打工挣钱时，不幸因车祸离世，爸爸在得知这一噩耗后，无法承受打击而悄然离开，至今下落不明。祸不单行，奶奶在劳作时不慎摔断腿，腿内的钢板至今仍未取出。实践团成员们听着这一系列的不幸，深感揪心。此次走访，不仅让成员们亲眼目睹了留守儿童家庭的艰难处境，更坚定了他们通过教育关爱帮扶等实际行动，为这些孩子送去温暖与希望，助力他们健康成长的决心。

画面中，实践团成员与当地公益志愿者（汇爱阳光）一道，融入乡村日常：在院落协助分拣果实，走进田间地头参与晾晒作物等农活，以实际劳作传递帮扶温度。此次投身农事，既是以行动减轻村民负担，更是用陪伴与互助，为困境中的家庭注入温暖力量，践行教育关爱帮扶的实践初心，让青春力量在乡村土地上闪光。

图为郭新月、李玲娟和景金团与两位小朋友交流二胡的演奏 常浩宇 供图

在农户家中，成员们与留守儿童围坐在一起，以音乐为纽带传递温暖。在与留守儿童互动中，实践团里学习音乐的成员用二胡伴奏，和孩子们共同演唱《小星星》。简单的旋律在乡野农舍间响起，既为孩子们带来艺术陪伴，也让实践团成员以专业所长践行教育帮扶。同时，老人向大家讲述自己以二胡相伴的生活：尽管日子满是艰辛，却从未放弃对乐器的热爱，甚至将二胡作为抒发忧愁、缓解压力的出口。对于实践团里学习音乐的学生而言，老人的故事带来极大震撼。老人在艰苦处境中坚守爱好的精神，让他们深刻懂得珍惜当下学习机会的意义，这一场跨越城乡的音乐互动，用童真歌声与传统乐器的融合，为乡村留守儿童的暑期生活添彩，更传递出青春力量守护童年的温度。

图为实践队成员与志愿者一起和小朋友打沙包互动 宋沛洋 供图

2025年7月14日，西北民族大学赴甘肃会宁教育关爱帮扶实践团，携手会宁县汇爱阳光志愿者，奔赴会宁县新塬乡万岔村，走进一户特殊的留守儿童家庭。

在这个家庭里，父亲独自挑起生活重担，身兼“爸爸”与“妈妈”双职，悉心照料三个孩子的成长。抵达后，实践团成员与志愿者迅速行动，和孩子们开启欢乐互动：教孩子打排球，示范用手颠球技巧，让小球在手掌上灵动跳跃；开展打沙包游戏，小院里满是欢声笑语，孩子们天真灿烂的笑容，成为夏日乡村最动人的风景。

图为实践队董盛茹与董彤教小朋友写字 景金团 供图

小孩子们围坐户外，以粉笔为“画笔”，在地面铺展趣味课堂。实践队员引导孩子们用彩色粉笔书写理想职业，“老师”“医生”“科学家”等字样在泥土上绽放，每一笔都饱含童真期许。队员们围坐身旁，用故事分享、情景模拟传递职业价值，鼓励孩子们“朝着热爱勇往直前”，让“寓教于乐”融入陪伴，在双向奔赴的互动里，为乡村儿童种下逐梦的种子，以青春微光点亮成长之路 。

图为留守老人与实践队成员、汇爱阳光志愿者的合影留念 汇爱阳光 供图

在会宁的这片土地上，实践团成员用脚步丈量责任，以行动传递温情。陪伴留守儿童描绘职业愿景、追逐童真梦想，看望留守老人送去慰藉与欢乐。这一趟乡野之行，让青春在帮扶中沉淀重量，让青年担当融入“服务社会、关爱他人、传承温暖、筑梦乡村”的实践里，以点滴行动诠释新时代青年的使命，让青春因扎根乡土、照亮他人而熠熠生辉，真正书写出属于当代学子的担当答卷。

（通讯员 景金团）