2025年，全国又有晋、豫、陕、蒙、川、云、宁、青等8个省（区） 进入了新高考。

截至目前，除新疆、西藏外，国内其他省份均已进入了新高考。

2014年9月，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发，开启了新一轮高考改革。

2014年以来，教育部分5批指导29个省份启动了高考综合改革，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全了促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，我国特色现代教育考试招生制度基本建立。

按说，新高考的最大特点，或者说高考综合改革的初衷，是为了更好的选拔人才、促进成长，更好适应经济社会的发展对于人才多样化的需求，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。

但遗憾的是，理想很丰满，现实很骨感。总有那么一些占着茅坑、愚顽不化的人们，总想开历史倒车，总是无视国家“双减”政策，总是盯着应试教育、疲劳战、题海战、挤占时间、提前开学、升学率、高考状元、清北不放。结果，当现实叫不醒一个个装睡之人的时候，这些装睡之人却又被现实一个个撞得鼻青脸肿、头破血流、遍体鳞伤！

且不说年初大力推行“高中双休”“延迟起床”，有些地方有些学校有些人，自以为在自己的一亩三分地里，一手遮天，自己说了就算，结果被就地免职、诫勉谈话、警告、处分。

单是在今年高考志愿填报和录取环节，先后就有两所学校因念念不忘“清北”而被舆论关注，引发舆情 。

其一是去年已进入新高考改革首次高考的赣省某中学，一教师因该校22209班3名高分学生未填报清北志愿，怒斥其“以自我为中心，不听学校、老师、家长的劝告，完全以一己之心填报热门专业”，认为这是“班主任教育的失职，职业教育的失败，对不住所有为22209班付出的领导和老师”。

听听，在新高考背景下，该班班主任只是为了要对得起学校领导和老师，就可以置国家政策、学生兴趣特长和前途命运于不顾，大有“不报清北誓不罢休、死不瞑目”之势，而最终，只落得一个“螳臂挡车、不自量力”的笑柄！

此事发生于6月下旬-7月上旬的高考志愿填报阶段。最终，市教育局迅速注意到相关言论，并介入调查，学校和老师向学生及家长道歉，争取谅解。3名学生按自己意愿填报了高考志愿。

无独有偶！7月21日晚，有网友晒出赣地上饶余干中学的一张高考喜报：在多名高分学生拒报清北志愿的情况下，我校仍有彭某某、胡某某、汤某某3名同学正式录取北京大学。7月22日，余干中学负责人回复记者，获知此事后，已要求撤下整改。

喜报落款是余干中学2025届高三年级组，落款时间是2025年7月21日。

又是赣省！又是中学！不同的是，上次是高三班主任在微信群里，这次是高三年级组在高考喜报里；上次是正面硬扛、直接开怼，这次是含沙射影、旁敲侧击！上次是学校和涉事教师道歉，这次是学校负责人回复：要求撤下整改！

早在2025年2月12日，教育部在今年一号文件《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》中，就明确指出：

要坚持正确育人导向，进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作，不得以任何形式宣传炒作“高考状元”“升学率”“录取率”“高分考生”等，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。……要积极倡导科学的人才观、成才观、教育观，进一步引导扭转功利化的教育倾向。

政策都是自上而下一致的，这意味着，学校老师的一言一行，违反的却是国家省市县各级政令。有令不行，有禁不止！为什么？

不言清北，不足以显示学校牛气；不发喜报，不足以显示学校高考成绩优异！从九江到上饶，从瑞昌一中到余干中学，从愤而微信退群到喜报喜上眉梢，宣传形式有别，其实质则是完全一样的：炒作“高考状元”“升学率”“录取率”“高分考生”的阴魂，从来都没有散过！

九江瑞昌距离上饶余干，有二百四五十公里，中间隔着九江（浔阳区）、庐山、都昌、鄱阳等县市区，但两地教育生态、办学理念基本相同。可见虽然实行了新高考，但如果教育从业者的教育理念不改变，领导管理措施跟不上，教师教育教学老一套的话，新高考最终将沦为一场换汤不换药的笑柄。

这绝对不是危言耸听，而是有事实可证的。进入新世纪以来，新课改、新课标、新教材、新高考，迄今已经“新”了将近30年了，除了催生出“双减”“双休”等教育新政外，请你尽情尽兴的罗列出某地教育改革的所有新气象，试问，你能列举出几条？

说到报考清北，现实中出现的较为极端的例子，便是：为了“考上清北”的面子，曾经有一个时期，曾经有那么一些人，千方百计怂恿高分考生报考“北大医学部”，而全然不管不顾这些考生的性别、兴趣、爱好、特长、人生规划等等诸多因素，可谓误人子弟，登峰造极，变本加厉、无以复加！

因为，北大医学部的前身是国立北京医学专门学校，历经国立北京医科大学校、北京大学医学院、北京医学院和北京医科大学等阶段，2000年4月并入北大，更名为北大医学部。每年录取分数线在全校所有专业中，相对较低，所以就成了某些投机钻营者的不二之选，害惨了不少有其他想法而不得的考生！

只要能报清北、录清北、上清北，似乎教育就是成功的，否则就是失败的！但问题是，每年清北在某个省份最多能录取几百人？我们置这几百人以外的几十万、上百万考生的前途、命运于何地？

一年树谷，十年树木，百年树人！如果从事树人工作的教育从业者的心思歪了，那么，关乎千家万户切身利益的党和国家的教育事业还有希望吗？

为党育人，为国育才，这8个字才是全域教育从业者的初心和使命！千万不要忘记我们因何而出发，要到哪里去！