在青春与理想的交汇处，你们以智慧为笔、以勤奋为墨，书写了高中生涯的辉煌篇章。作为工科领域的追梦人，你们用严谨的逻辑征服数理难题，用创新的思维探索科技前沿。你们是未来的工程师、科学家、技术革新者——电路图中流淌的是你们对精密的热爱，代码行间跃动的是你们对未知的渴望，实验数据里沉淀的是你们对真理的执着。

愿你们怀揣“工匠精神”，在大学的殿堂里继续深耕。当你们用算法优化生活、用结构重塑空间、用能源点亮未来时，请记住：今日的选择，终将成就明日中国智造的脊梁！

以工科之名，赴时代之约——你们，注定闪耀！

工科类优秀毕业生代表

张羽寒，江苏省泰州中学2025届高三2班毕业生，录取复旦大学工科试验班智能科学与技术专业。

在泰州中学的三年学习生活中，我深切感受到了老师们严谨求实的工作作风，同学们团结合作的学习氛围。所有这些锤炼了我的“工科匠心”——精益求精的态度与沉心静气的坚守。我认为高效学习贵在主动思考与系统整合。课堂深入理解原理，课后善用思维导图梳理框架，主动拓展深化。面对难题，拆解、请教、练习是突破关键。

未来我将继续努力，致力于培养自己的创新能力、创造能力、批判性思维能力、实践决策能力、沟通合作与解决问题的能力等核心素养，期待自己能早日成长为智能机器人与先进制造领域中 “专业基础扎实、实践能力突出、紧跟行业趋势”的拔尖创新型人才和复合应用型人才。

学弟学妹们，愿你们恪守母校“明体达用”的校训，脚踏实地，仰望星空，奋力拼搏，静待花开，在属于自己的星辰大海中闪耀光芒！

孙聿书，江苏省泰州中学2025届高三1班毕业生，录取上海交通大学电子信息类专业。

回望高中三年的青葱岁月，那些挑灯夜读的夜晚与欢声笑语的课间仍历历在目。母校不仅是我们汲取知识的殿堂，更是铸就品格的熔炉——班主任老师总在晨光熹微时第一个推开教室的门，数学老师手写的那沓泛黄例题稿我至今珍藏，同学们互相讲解题目时沙沙的演算声，已然成为记忆里最动人的声音。正是这些温暖的细节，编织成推动我跨越每一个困境的力量，让我深刻领悟"天道酬勤"的真谛。

如今站在大学这个更广阔的舞台上，我愿以归零心态重新出发，期待能与来自五湖四海的同窗切磋共进，用心学习，积累知识，开拓创新。

班主任的毕业嘱托言犹在耳，字字千钧，成为我前行路上不懈的动力。我定当以持续精进的姿态，在大学这片沃土上生根发芽，早日长成栋梁之才。

姚钧瀚，江苏省泰州中学2025届高三1班毕业生，录取南京大学技术科学实验班。

回首高中三年，我的成长之路虽有起伏，但始终阳光满溢。我热爱体育，篮球场上的奔跑、乒乓台前的灵活应对，让我在挥洒汗水间磨砺出坚韧毅力与不服输的精神。学习中，我沉浸于数学难题的探索与物理现象的钻研，享受着知识带来的无尽魅力。高中学习的这三年，我总结出“三定法则”：定目标、定时间、定复盘。课堂上紧跟老师，课后用思维导图梳理知识框架，错题分类标注高频考点，让学习效率大幅提升。

展望未来，我将在智能科学领域不断探索，扎实掌握编程基础与算法逻辑，积极参与实验室项目积累实践经验，跨学科选修自动化课程，为研发智能技术、解决实际问题筑牢根基，为祖国智能行业发展贡献自己的力量。

汤子恒，江苏省泰州中学2025届高三1班毕业生，录取南京大学工学试验班。

高中三年，我深刻体会到“艰难困苦，玉汝于成”的深刻含义。面对课业压力与竞赛挑战，我学会了在挫折中调整心态，在压力下保持韧性。这段学习经历让我明白，真正的成长不仅在于知识的积累，更在于面对未知时那份勇于探索、持之以恒的精神。

进入南大工科试验班，我渴望在顶尖平台上深耕。我将尽快适应大学节奏，夯实通识与专业基础，积极接触前沿领域，参与科研项目或创新实践。未来，我立志在所学领域深入钻研，实现突破性进展，并探索跨学科融合的可能性。期望不久的将来，我能运用所学，为解决关键科技问题、推动社会进步贡献南大人的智慧与力量。

胡硕之，江苏省泰州中学2025届高三1班毕业生，录取南京大学技术科学试验班。

三年高中，磨砺心智，更让我领悟成长的真谛：它不仅是知识的累积，更是从依赖到独立、从懵懂到明晰的蜕变。面对压力与挑战，我学会了在坚持中寻找平衡，在挫折后重新站起，明白了责任与担当的重量。

学习路上，找到内在驱动力，远比被动追赶更有力量。我体会最深的有两点：一是高效专注，合理规划时间，力求在有限时间内深度投入；二是主动探索，不满足于课本，不断拓宽视野，寻找兴趣与能力的结合点。

未来四年，我将夯实数理基础，拥抱前沿科技交叉融合的趋势，积极探索人工智能、先进制造等方向。我的目标是成为具备扎实理论基础、卓越实践能力和国际视野的创新型科技人才。仰望星空，脚踏实地，新的征程，我已整装待发。

刘梓浩 江苏省泰州中学2025届高三1班毕业生，录取南京大学大气科学专业。

初进高中，面对如林高手与陡增的难度，退缩与不适如影随形。然而，我深知唯有调整心态、迎难而上，方能立足。我不惧暴露知识缺漏，主动求教、勤思深究，将每一次挑战都转化为进步的阶梯。学习之余保留个人爱好，多次获校级奖学金及书画、实验类奖项。

未来在南大大气科学领域，我渴望深入气象动力学研究，努力掌握前沿探测与数值模拟技术。愿以扎实学识，探索大气奥秘，为守护这片天空贡献自己的全部力量。

袁梓墨，江苏省泰州中学2025届高三2班毕业生，录取南京大学天体物理专业。

非常荣幸能有机会分享自己从成绩平平到圆梦南大的经历，这段旅程让我懂得：真正的成长不在于起点，而在于永不言弃的坚持。

刚进入高一时，我总是找不准自己的学习节奏。但高一参观南大时种下的天文梦，如同理想的明灯，始终支撑着我、引领着我。我开始调整学习方法：用"三遍错题法"攻克薄弱点，将错题分类标记，反复订正；采用"碎片时间矩阵"，在课间、晨读等零散时间记忆专业词汇、巩固知识点；通过"费曼教学法"，用通俗语言复述复杂概念……功夫不负有心人，通过日复一日的努力，我的成绩逐步提升，直至稳定在年级上游。

高三时，面对模考波动，我学会与焦虑共处：跑步时仰望星空，在笔记本上写下激励的话语。强基计划面试时，那些积累的天文知识和备考经验助我脱颖而出，最终如愿进入南大天体物理专业。

学弟学妹们，挫折是成长的必经之路，那些看似不起眼的坚持，终将照亮前路。我在南大，等你们一起探索星辰大海！

李申亮，江苏省泰州中学2025届高三2班毕业生，录取南京大学理科试验班。

我的学习方法很简单，“把每天该做的事做好”。错题本我坚持写了三年，不是简单地抄题目，而是写下当时的解题思路和卡壳的原因。周末会抽时间把一周的内容过一遍，不是刷很多题，而是把几道典型题吃透。理科学习没有终南捷径，学习的经验无非“理解+练习”。遇到难题先自己思考，实在想不明白就去请教老师，问明白后一定自己再算一遍。此外每天保证充足的睡眠，效率很重要。

进入大学后，我一定要尽快适应大学的学习节奏，把数学和物理基础打牢。未来我期望朝应用物理方向发展，希望能做一些实实在在的研究工作。比起远大的理想，我更相信把手头的事情一件件做好。

泰中的三年教会我：学习是场马拉松，耐得住性子的人才能走得更远。祝学弟学妹们找准自己的节奏，别着急，慢慢来。

范朗瑞，江苏省泰州中学2025届高三2班毕业生，录取南京大学人工智能专业。

高中三年，是学习能力、意志品质淬炼的熔炉。高一的迷茫让我明白，学习需要的不止是聪慧，更是面对挫折的韧性。高二摸索出方法，构建知识体系，重于零散刷题。用思维导图串联化学原理，用错题本深挖数学逻辑，效率倍增。高三更懂得平衡之道，在复习与梳理间隙，跑步与音乐让我保持清醒。

未来已铺展眼前，我将把握每一次学习机会，朝向电子信息或人工智能方向大步稳稳前行。我深知，每一步扎实的推导与验证，都在为未来点亮一盏灯——那灯下，有我想亲手参与描绘的时代蓝图。

丁静怡，江苏省泰州中学2025届高三2班毕业生，录取中国科学技术大学工科试验班计算机类(华夏计算机科技英才班)。

回首高中三年，这段交织着汗水与欢笑的成长旅程，在时光的沉淀下愈发珍贵。我逐渐懂得，起伏本就是青春的底色，于是学会以从容的心态看待每一次得失，让"跌倒后站起"成为刻进骨子里的本能。老师们的谆谆教诲，如同暗夜中的星光，始终为我的前行之路指明方向。

未来，我希望在计算机领域深耕，辅修人工智能以便在未来与脑科学共振。

学习从不是坦途，质疑与困惑在所难免，但当我将"我不行"的怯懦化作"我试试"的勇气，世界便向我展开了更多可能。每一次尝试都是对自我的突破，每一次坚持都是对未来的铺垫。

文章来源：江苏省泰州中学发布