孩子啥时候最容易学坏呀？其实最小的时候，4到6岁这个阶段就得特别注意。好多人可能觉得是初中，不少老师也这么讲。但实际上啊，初中那三年主要是孩子自我约束和自我成长的阶段，就是不太愿意听父母的话了，但这可不是学坏的年龄段。真正容易学坏的，还得是4到6岁。
我这么说，估计很多家长都觉得我在乱说，是吧？但中国有句老话说得好，“3岁看大，7岁看老”。
你想啊，孩子3岁的时候，大脑发育可快了，神经元、神经突触都在疯狂分裂，到3岁的时候，大脑发育能达到70%。等到4到6岁，就是后期发育以及人格形成、情绪控制和自我习惯养成的关键时期。所以说“7岁看老”，就是这个阶段养成的品格、人格和习惯，会影响孩子一辈子。
要是在这个阶段，家长教育得好，引导得好，孩子就能养成很好的自控力、行为习惯，还能塑造出完善的人格。可要是家长啥都不管，家庭环境一塌糊涂，孩子就会见好学好，见坏学坏。你们说，哪个阶段最容易学坏呢？
可不就是4到6岁嘛。要是4到6岁教育得好，孩子后面上小学就会很正。咱们当老师的都知道，有些孩子到一年级表现不好，到初中也不行，这能单纯怪孩子后面被别人带坏了吗？这就是借口呀！
幼儿园4到6岁这个阶段养成的人格、品格和行为习惯，和孩子长大后的表现有很大关系。所以说，4到6岁不仅是最容易学好的年纪，也是最容易学坏的年纪。
我就经常跟家长讲，4到6岁这个黄金时期可千万别错过。要是这个时候家长啥都不重视，让孩子瞎玩，或者家长自己习惯就不好，孩子都看在眼里、记在心里，长大就会模仿。
所以家庭环境教育太重要了。咱们今天就说，一个孩子能不能成才，主要靠啥呢？可不是靠学校教育。孩子7岁以后上小学了，小学老师在育人方面，作用可比不上家庭环境的影响大。4到6岁在幼儿园，老师最多教教行为习惯，可人品、人格的养成，不还是在家里培养嘛，大家能理解吧？
所以有时候当老师的也挺苦恼，有些孩子来上学的时候，就已经带着些毛病了，你以为是在学校跟别人学坏的，其实是他来的时候就自带问题，甚至还可能教别人学坏呢。
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