科技创新是驱动乡村振兴的强大引擎，生态环保是守护乡土永续发展的坚实根基。青年一代肩负使命，当以实际行动让科技之光照亮田野，让绿色理念浸润乡村。2025年7月14日至15日，江苏科技大学（张家港）与江苏科技大学苏州理工学院机电与动力工程学院学生会联合组建的“笔耕科技 墨筑乡兴”实践小队，走进张家港市南丰镇民联村村委，开展“科技彩绘乡振景新”主题社会实践活动，用笔墨描绘科技兴农的美好图景，以行动播撒生态环保的希望种子。
科技彩绘：一面墙绘见证乡村蜕变
乡村的墙壁，是文化的载体，也是历史的见证。7月14日清晨，实践小队携带着画笔与颜料，踏着晨曦走进民联村村委会，开启了一场别开生面的墙画创作活动。队员们分工明确，协作无间：有人精心调试颜料，力求色彩的最佳呈现；有人用炭笔勾勒草稿，为画面奠定基调；有人执笔填充色彩，让科技元素在墙面上跃然生动。
经过一整天的辛勤创作，一幅展现乡村科技变迁的墙绘诞生了。画面中，传统的木犁与现代化的智能播种机交相辉映，青瓦土墙的老村落与电商营销、无人机浇水的新景象形成鲜明对比，直观展现了农具的迭代与乡村的蜕变。明快的色调、渐变的光影、夸张的线条，让这幅墙绘充满了科技感与现代感，成为乡村一道亮丽的风景线。
“这画让咱明白，科技不是虚的，是能让日子更红火的实在东西。”一位村民驻足观赏后感慨道。孩童们趴在墙边，饶有兴致地数着画中的科技设施；老人们则对着新老场景的对比陷入沉思。这幅墙绘，不仅美化了乡村环境，更在潜移默化中点燃了村民对科技兴农的向往，凝聚起“人人参与乡村振兴”的共识。
趣味课堂：一粒种子萌发环保意识
7月15日，实践小队转战民联村小学，为孩子们带来了一堂生动有趣的垃圾分类科普课堂。队员们深知，环保意识的培养需从娃娃抓起。因此，他们精心设计了动画角色代言垃圾桶、分类步骤拍手歌、“垃圾回家”角色扮演等互动环节，让垃圾分类知识在游戏中传递，在欢笑中扎根。
课堂上，队员们用浅显易懂的语言讲解垃圾分类的标准和意义，结合村里环境的变化案例，让孩子们深刻感受到垃圾分类对家园环境的重要性。“过去垃圾乱堆的角落，如今变成了小花坛。”这样的对比，让孩子们直观理解了环保行动带来的变化。
在讲解垃圾桶分类时，队员们巧妙引入孩子们熟悉的动画场景，将蓝色可回收物桶比作“变形金刚的能量站”，绿色厨余垃圾桶说成“植物的营养厨房”，激发了孩子们的好奇心与探索欲。互动环节中，孩子们积极参与，争相回答问题，课堂气氛热烈而活跃。课后，孩子们纷纷表示要从自己做起，从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。这堂趣味课堂，不仅在孩子们心中播下了环保的种子，更为乡村的生态未来积蓄了持久活力。
入户宣讲：一份政策凝聚振兴力量
为了让科技创新与乡村振兴的理念深入人心，实践小队还深入农户家中，与村民们面对面交流，宣讲相关政策。队员们从智能农机提升农业生产效率讲起，到电商助农拓宽农产品销路；从光伏路灯照亮乡村道路，到数字书屋丰富村民精神生活……他们用生动的语言和真实的案例，将政策红利转化为村民们能看懂、能感受到的实惠。
“泥泞路变成了硬化道，老旧电网换成了智能线，自家种的瓜果还能通过直播卖到全国各地。”村民们细数着家乡的变化，脸上洋溢着幸福的笑容。在交流过程中，小队还建立了定期回访机制，承诺会持续跟踪政策落地效果，及时解决村民们遇到的实际难题。这份承诺，让村民们感受到了政策的温度与青年的担当。
青春担当：双轮驱动绘就乡村振兴新篇章
此次“科技彩绘 乡振景新”主题社会实践活动，不仅让村民们感受到了科技的魅力与环保的重要性，也让实践小队的队员们收获了成长与感动。他们用画笔勾勒出了乡村的美好未来，用课堂培育起了孩子们的环保意识，用走访凝聚起了乡村振兴的强大共识。
正如队员们所说：“青年当扎根乡土，让科技与环保的双轮，载着乡村驶向更美的明天。”未来，“笔耕科技 墨筑乡兴”实践小队将继续跟进实践效果，让科技兴农的种子在乡村的沃土中持续生长，让垃圾分类与生态环保的理念在乡村深入人心。他们相信，在科技与环保的双轮驱动下，乡村的明天一定会更加美好！
此次实践活动，不仅是一次青春的奉献，更是一次责任的担当。它让我们看到了青年一代在乡村振兴中的积极作用，也让我们对乡村的未来充满了期待。让我们携手并进，共同书写乡村振兴的新篇章！
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