日本家长对子女成绩“不再执着”现象增长，不去上学增加与疫情影响有关？

“只要孩子在学校过得开心，成绩好坏无所谓”——日本文部科学省最新调查显示，持此观点的家长正在增多。调查还发现，越不重视成绩的家长，其子女的学习时间往往越短。

日本文部科学省于7月31日公布了调查结果，这项与“学力变化追踪调查”（2024年度）同步开展的调研，覆盖日本全国约10万名小学六年级和初中三年级学生家长。当被问及“是否认为只要学校生活愉快，就不必在意成绩”时，59.7%的小六家长和52.4%的初三家长表示“符合”或“基本符合”自己的想法。较2013年首次调查分别上升4.8和6.0个百分点。

文部科学省官员分析：“可能与不去学校学生增多有关，更多家长只求孩子能开心上学。”另一位负责人则指出疫情的影响：“经济困难家庭增加，可能已无暇顾及子女学业成绩。”

长期研究教育问题的御茶水女子大学名誉教授耳塚宽明（教育社会学）认为，少子化缓解了竞争压力，但“小升初等激烈竞争仍存在于精英阶层，普通家庭或许觉得再努力也难以突围”。他还提到大学综合选拔方式推广的背景影响。

调查数据揭示了家长态度与子女学习时间的关联：表示“不在意成绩”的家长群体中，子女每日课外学习超1小时的比例，小六为46.1%、初三为51.7%；而重视成绩的家长群体，该比例分别达71.2%和78.4%。