来源：法治日报

法治日报全媒体记者 王春 通讯员 徐飞燕

法治副校长：章建国，男，1981年9月出生，中共党员，2003年12月参加公安工作，现任浙江省桐乡市公安局梧桐派出所社区民警，担任辖区多所学校法治副校长。从警22年来，章建国先后荣获各级嘉奖9次，荣立三等功3次，并荣获政法系统人民满意先进个人、优秀人民警察等称号。

法治小记者：徐梓淇，女，桐乡市求是实验中学初一学生。嘉兴好书推荐之“小小书香大使”，“唱支山歌给党听”朗诵比赛——桐乡市一等奖，擅长写作、小提琴、绘画、朗诵、演讲。

“周一秋韵小区《暑期安全课》，周三回访帮教对象，周五乡亲之家《亲子沟通课》……”每到周末，章建国便会在他的笔记本上记录一周工作心得，并安排好下周的“梧桐树计划”。在他的笔记本扉页，写着：“法治教育不是洪水漫灌，而是滴水穿石。”

近年来，浙江桐乡公安创新构建未成年人帮教新生态，章建国是浙江省桐乡市公安局梧桐派出所的一名社区民警，当所里酝酿“梧桐树计划”时，他第一个报名担任法治副校长。刚接手这项工作时，一组数据让他触目惊心：辖区流动人口占比超50％，新居民未成年人达8691人，其中213名涉案未成年人反复陷入“抓了放、放了抓”的恶性循环，砸车窗、撬店铺等未成年人案件占盗窃发案总数的27％。这些案件涉案价值虽小，但社会影响恶劣，群众反映强烈。

担任法治副校长后，章建国深入校园，看到了孩子们成长中的“隐秘角落”。“部分新居民家长忙于生计，疏于沟通，或教育方式简单粗暴，加剧了亲子矛盾。长此以往，行为出现偏差。”他知道，这些孩子本质不坏，缺的是引导与关爱。“抓人不是终点，救人才是开始。”章建国从打击犯罪的“后方”，走到了守护未来的“前沿”。

2018年3月，“梧桐树计划”正式推出，创新构建“党委政府＋公安机关＋关工委＋社会各界”的“1＋1＋1＋N”联动帮教模式，由6名资深教育工作者和3名派出所主要领导组成的“护苗讲师团”中，既有退休校长、关工委老干部，还邀请了凡星青少年社工事务所、满天星公益服务中心等加入。同时，定期在4个“乡亲之家未成年人工作室”开设成长系列课堂，通过生动案例学习，化解学生学习焦虑、交往困惑。

为将刚性执法转化为柔性护航，章建国和讲师团一起，独创了“接收－诊疗－记录－复诊－巩固”五步疗法：从首堂课的“双师”（民警＋讲师）把脉问诊，到个性化《帮教笔记》记录成长；从“星梦课堂”心理辅导到职业技能培训，每个环节都把好关。

17岁的小林（化名）曾是让民警揪心的“三进宫”少年。当他第四次因偷窃电动车被带到派出所时，章建国发现其根源在于长期被家庭忽视导致的自暴自弃。心理老师高炳坤及时介入疏导，退休校长许娟芬带他探访职教实训基地点燃求知之火，他自己更是连续两周每晚陪伴他打球、跑步，以行动重建信任桥梁。如今，小林已在汽修店踏实学徒，更在业余时间积极投身公益，以善意回馈社会温暖。

小林的故事是“梧桐树”下众多新生的缩影。为辍学少年奔走学校争取重返课堂；科学引导、沟通修复家庭裂痕；为16岁以上青年精准对接“临工市场”与爱心企业，点亮人生第一份职业微光……

梧桐树计划推行7年来，帮教成功率97.6％，辖区未成年人违法犯罪率从21％断崖式下降至3％，2024年实现问题青少年再犯“零发生”，187名曾误入歧途的青少年重获新生。

但比数字更动人的，是那些重绽的笑颜。从砸车窗的叛逆少年到汽修厂的勤勉学徒，从亲子反目的破碎家庭到星梦课堂的相拥而泣，“梧桐树计划”以法治固本，以真情护航，让每一颗曾偏离航向的年轻心灵，终能在阳光与沃土中舒展枝叶。当迷途羔羊蜕变为反哺社会的志愿者，当帮教笔记写满向阳而生的成长故事——这棵扎根于“枫桥经验”的青春之树，正为更多雏凤撑起一片郁郁葱葱的未来。

梧桐树下的“守护者联盟”

法治小记者 徐梓淇

成为法治小记者的第一天，章警官给我们发了一个装着笔记本和宣传册的蓝色守护布袋，让我们观察校园、记录故事、传递温暖——嘿，感觉像是加入了一个特别的“守护者联盟”！而“梧桐树计划”，就是这片校园里最强大的守护力量。

初次遇见李同学，是在学校失物招领处，章警官正带着他归还“失物”。他低头摆弄着衣角，书包上蹭着灰。听班里同学说，他之前有段时间总爱“拿”同学的小东西，还因为在文具店“顺手牵羊”，被章警官的“梧桐树特别行动小组”“捡”了回来。那时的他，像只受惊的小鸟，眼神躲躲闪闪，走路都贴着墙边，生怕别人多看他一眼。

可章警官没有训他，而是像邻居叔叔一样，一次次轻轻敲开李同学家的门。我见过章警官那本卷了边的“守护笔记”，上面密密麻麻，却暖暖地记录着：“今天主动帮值日生擦黑板了”，“数学小测及格了”，“课间和同桌讨论题目了”……原来，章警官带来的不是冰冷的惩罚，而是沉甸甸的相信和期待。慢慢地，李同学变了！紧抿的嘴角开始放松，偶尔还能听到他爽朗的笑声在走廊响起。最让我心头一热的是，放暑假后，他居然主动报名成了社区里的“平安小卫士”！看他拿着宣传单，用曾经怯懦、现在却清晰响亮的声音提醒身边的大人“注意反诈”“识毒防毒”，那个曾经缩在角落的影子，真的挺直了背，站在了阳光里！

章警官的“守护工作”可不止这些。他像是我们校园里的“能量发动机”！放学后，他常常组织“护苗讲师团”里那些慈祥的爷爷奶奶、经验丰富的老师们，在“乡亲之家”开起“成长课堂”。有一次我去参加公益活动，章警官正用真实发生的小故事，耐心地帮几个同学解开心里的小疙瘩。课后，他总不忘拍拍他们的肩：“走！打球去！”他常说，信任是在一次次挥拍与奔跑中悄然滋长的。翻看他的笔记，家访、回访、心理辅导……排得满满当当——原来守护青春的“秘密武器”，是用耐心的针脚，在时光里密密缝补着少年迷途的翅膀。

学校的氛围也在悄悄变好。走廊尽头新设的“法治一角”成了课间热门打卡地，墙上贴着同学们自绘的普法漫画，柜子里摆放着章警官精心挑选的法律读本。以前若有同学闹别扭，大家可能远远避开；现在却有更多声音说：“别吵啦，想想法治课上怎么说的！”

每次走出校门，抬头看见路边那排高大的梧桐树，枝叶沙沙作响，我就觉得章警官和“护苗讲师团”的叔叔阿姨、爷爷奶奶们，他们的身影好像已经融进了这片树荫。他们以法治为根，用温暖浇灌，让每株曾被风雨吹打过的小苗，都重获挺立的勇气——原来庇护青春的参天大树，正是由无数这样温柔而坚定的手，一点一滴呵护、培育而成的。

在这片越来越茂盛的梧桐树荫下行走，我握紧了手中的蓝色布袋。它沉甸甸的，不再只是纸笔和宣传页，更盛满了我想传递的光亮：那些迷途知返的少年坚定的脚步，那些守护者永不放弃的温暖掌心，它们共同编织成了世界对我们少年最郑重的承诺——即使偶尔走入阴影，我们的头顶，也永远有一片用责任和爱心撑起的、生机勃勃的绿荫天空。