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仿写句子的基本要求:①内容协调一致;②句式结构一致;③修辞手法相同;④字数相等或大致相等。

1.请仿照划线句子再写两句。

遂宁,因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市,同时拥有巴文化和蜀文化的基因,经过历史积淀,最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔,抬头远望,你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适;漫步涪江河畔,_________,_________________________________;漫步涪江河畔,_________,_________________________________。

2.同学们来到纪念馆,在革命文物展区(部分文物如下图)驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话,向革命先辈致敬。

陈毅题词 叶挺使用过的望远镜 战士使用过的公文箱

示例:每一件文物,都是一曲荡气回肠的精神赞歌。

3.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。

聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;__________,__________,___________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

4.请仿照画线的例句,根据语境,在横线上补写句子。

生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;______,_______________________,___________________________;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。

5.人是一本书。人的外表,就是封面;人的心灵,就是内文。请参照示例,写一段话,说说自己或他人是一本怎样的书,并略加阐释。(句式不限,40字左右。)

示例:我是一本字典。外表虽然平凡,但内涵丰富,知识广泛。与我在一起,能扩大视野,增长知识。

6.仿照例句写一句话。

例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。

7.班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。

示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明

(谜面)________________________——(谜底)陆游

8.仿照画线的句子,另写一句话。

在所有关于书的格言中,我最喜欢的是赫尔岑的这句话:书是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。

书是___________________________________________________________

9.仿照下面划线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。

“中国梦”催生“重庆梦”,激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;重庆会因为梦想____________________________,_________;我会因为梦想____________________________,_________。

10.将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。

示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。

备选景物:落叶 大海 夕阳

11.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。)

示例:茶——树叶和水热恋后淌下的眼泪。

12.请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写,以“风”或“雾”为对象,用第一人称写一组句子 。写句子之前请先写出描写对象。

例句:雨:我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的花朵。

仿写:____________________________________________________

13.请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。

谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心。

________,________,____________,____________。

14.参照下面小诗的表达形式,仿写一首小诗。

言论的花儿 _____________

开得愈大, _____________

行为的果子 _____________

结得愈小。 _____________

15.试模仿下面的诗句,以“青春”为题写一首小诗。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

青春____,____________;青春____,____________;

青春____,____________;青春____,____________。

答案:

答案:

1.请仿照划线句子再写两句。

遂宁,因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市,同时拥有巴文化和蜀文化的基因,经过历史积淀,最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江河畔,抬头远望,你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适;漫步涪江河畔,_________,_________________________________;漫步涪江河畔,_________,_________________________________。

1.示例一:深情凝望,你会流连王勃“秋水共长天一色”的壮丽;驻足观赏,你会升起李白“直挂云帆济沧海”的豪情。

示例二:驻足观赏,你会领略杨万里“映日荷花别样红”的喜悦;侧耳倾听,你会感受晏殊“叶底黄鹂一两声”的宁静。

示例三:驻足观赏,你会惊羡白居易“日出江花红胜火”的泼辣;静心思索,你会体会苏轼“一蓑烟雨任平生”的旷达。

2.同学们来到纪念馆,在革命文物展区(部分文物如下图)驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话,向革命先辈致敬。

陈毅题词 叶挺使用过的望远镜 战士使用过的公文箱

示例:每一件文物,都是一曲荡气回肠的精神赞歌。

2.示例一:每一段事迹,都是一部可歌可泣的英雄史诗。

示例二:每一位烈士,都是一座永垂不朽的民族丰碑。