2025年暑期，郑州大学河南音乐学院“艺韵普声”服务队奔赴我县兴贤里社区，开展“推普助力乡村振兴”全国大学生社会实践活动，用青春之声为社区注入语言活力，让规范表达的种子在青少年心中生根发芽。

作为国家通用语言推广的青春践行者，服务队聚焦10岁至15岁青少年语言黄金塑造期，创新打造“文化浸润+趣味互动”推普模式。在“小小泥匠说中国话”手工课堂上，孩子们用橡皮泥捏制“说好普通话”等汉字，于指尖灵动中强化读音记忆；在绕口令分级挑战现场，《八百标兵》《白石塔》等经典篇目轮番上演，18名学员成功通关“地狱级”关卡，获“推普小勇士”认证时的欢呼声响彻社区课堂；在歌声传韵中，推普歌曲《声声慢》的旋律浸润人心，将声调练习融入节奏律动；在古诗词诵读比赛中，20名诵读小达人以清晰流畅的表达诠释经典，让传统文化在规范语言中焕发新生。在此次社会实践中，86名青少年的普通话发音规范有了显著提高，“敢说、会说”的表达自信在一次次互动中显著增强。

“语言是文化的载体，推普更要守住文化根脉。”服务队将传统文化传承与语言推广深度融合，在“艺韵普声・逐梦兴贤”朗诵总决赛中，青少年们以声传情，让《声律启蒙》的韵律与普通话的规范之美交相辉映。同时，创新开拓“我教家长说普话”活动，孩子们化身小老师纠正发音误区，让推普从课堂延伸至家庭。社区街道上，“说好普通话，利国利民利大家”的条幅随处可见；课堂内外，郑州大学文创用品与橡皮泥奖品成为激励孩子们学习的“催化剂”。

此次实践活动既是对教育部“推普助力乡村振兴”战略的积极响应，更是高校服务基层的生动实践。以语言为桥，让文明互通；以青春之力，助乡村振兴。郑州大学艺韵普声服务队用音乐特长激活推普形式，以文化传承厚植语言根基，在卢氏县的乡土大地上，谱写了一曲“语润乡村、声助振兴” 的青春赞歌。