北大口腔医学！人航女孩揭秘！这些“浪费时间”的事竟成逆袭关键？|中考|人大附中|人航|口腔医学|语文|高中|高考

人大附中航天城学校2025届毕业生谢一凡的成长之路并非坦途——

从中考滑坡、成绩波动，到圆梦北大医学部，从困于“心态玄学”到掌握“技术填补”，从陷入“空想”到坚定“行动”，她在人航老师六年如一的守护下，不仅在“无用之事”中长出真实的自己，更完成了一个普通学生的破局重建。

“人航给予我的，不仅是学业上的支持，更是一种精神的归属感。” 她的自述背后，是人航“克尔凯郭尔式”的教育哲学——不是强行塑造，而是尊重每个生命的独特轨迹；不急于定义成功，而是相信每个人都能在不确定的未来中，走出自己的方向。

谢一凡

人航2025届高中毕业生

北京大学医学部

在不确定中，走出自己的路

人航高中部主任

任红老师

谢一凡自初中起便就读于人航，一路成长，一路绽放。作为她当时的化学老师，我始终记得她那副沉稳自信的模样——目光坚定，步履从容，对未来有着清晰的规划与笃定的追求。

中考后，她以优异成绩顺利升入人航高中，并凭借出色的综合素养，获得人大附中集团校留学资格。三年高中时光，她虽在本部求学，却始终牵动着人航老师们的目光与心绪。从学习方法指导到备考节奏调整，从压力疏导到生涯规划，人航的老师们始终给予她全方位、持续性的支持与陪伴。

毕业典礼当天，一凡和妈妈特意找到马静校长，紧紧相拥，感谢学校六年来始终如一的培养与守护。那一刻，作为见证者，我深受触动。这份跨越六年的守望与托举，不只是对一位优秀学子的倾心培育，更是人航教师对教育初心的执着践行。

愿一凡带着这份来自母校的底气与温暖，奔赴山海，行稳致远，未来可期。

从“心态玄学”到“技术填补”

一场关于自我的重建

中考，曾是我少年时代一次沉重的滑坡。初三下学期前，我的成绩尚算稳定，可从一模到二模，再到最终的中考，分数一路下滑。那一刻，我几乎对“努力”两个字失去了信心。

进入高中后，成绩依旧波动不定。我一度以为，年级排名从三十到两百，不过是“心态”二字决定的起伏。高三上学期，期中考勉强进入年级百名，紧接着却因准备剑桥面试请了两周假，期间又生病、过敏，身心俱疲。一模成绩公布时，我正在日本大阪——手机屏幕上那比预期低了三十分的分数，像一记闷雷，击碎了我对“正常发挥”的幻想。

尤其是数学，成了我情绪波动最真实的晴雨表：心态稍有动摇，120分的底线都守不住。记得一模考解析几何时，一步出错，步步皆错。我拿着试卷站在数学办公室，只觉得“命中注定”四个字压得人喘不过气。可老师却平静地指出：“你有三四处地方，其实可以做检验。” 他接着说：“检验不是原路返回，而是用技巧去验证。”

那一刻，我突然明白：“所谓心态，并非玄之又玄的宿命，而是可以通过具体策略去填补的漏洞”。

于是，我开始重新理解“考试”——它不仅是知识的检验，更是节奏、策略与心理调控的综合博弈。时间分配、解题顺序、跳题原则、验算技巧……这些看似琐碎的技术细节，逐渐构筑起我内心的“稳定系统”。二模、三模，我在一次次实战中打磨节奏，终于在高考那天，以一种近乎平静的状态完成了这场人生大考。

结果或许不算惊艳，但足够踏实——那是我与自己和解后，所能交出的最好答卷。

在“无用之事”中

长出真实的自己

很多人问我：“高中学习这么紧张，你怎么还有时间去三个国家？还演《雷雨》、主持《麦克白》、当模联副秘书长？”

是的，我在英国参加夏校，在泰国感受异域文化，在日本看完人生第四个迪士尼乐园，甚至刚考完一模，就利用三天假期飞去了大阪（“物化政”的选科优势，懂的都懂哈哈）。

我也会在操场绿地上听着便携音响里的new release野餐，会独自一人，坐在夕阳下静静地发呆……

这些“浪费时间”的事，真的无用吗？

如果非要从中提炼价值，我想说：它们教会我的，是“如何在主流叙事之外，守护内心的诗意与自由”。

演戏让我理解角色背后的复杂人性，模联让我关注非遗数字化这样的社会议题，旅行则不断拓宽我对“世界”的认知边界。