宁悦聚梦

童乐一夏

蝉鸣阵阵，绿意葱茏。7月14日上午，2025年“宁育未来 童乐一夏”爱心暑托班在大圣村青年之家举行开班仪式，30余名孩子带着期待与好奇齐聚一堂，正式开启了为期一个月的独属于他们的快乐成长之旅。

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开班仪式

本次暑托班由一支“高校学子+本土青年”组成的志愿团队全程护航。来自南京大学南悦乡村支教团的10名大学生担任本次暑托班的授课老师，他们与各点位的暑期返乡大学生一起，共同开展特色课程授课，用专业知识和爱心热情去守护孩子们的夏日时光。

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课程设置

二十四节气

暑托班首周，我们开展二十四节气主题课程，从立春的生机萌动到雨水的润泽大地，再经惊蛰唤醒万物，直至清明的追思与新生。在志愿者老师的带领下，孩子们在诗词、故事、习俗中感受节气文化的魅力，领略古人智慧。这不仅是知识的传递，更是传统文化在孩子们心中的播种。

创意手作

在手工课程中，我们巧妙融合二十四节气，从立春至清明，为孩子们带来了一场充满趣味与文化内涵的手工盛宴。孩子们跟着老师的示范，精心制作咬春饼，在手工制作中体会立春“咬春”的传统习俗；用彩笔勾勒出彩虹色的雨，感受雨水润泽大地的灵动；通过纸盘变身蝴蝶、巧手折出燕子，捕捉惊蛰时节万物复苏的生机；最后以画笔绘出纸鸢，在春风中放飞对清明的美好憧憬。每一个作品都承载着孩子们对节气文化的理解与热爱，他们在动手实践中，不仅锻炼了创造力和动手能力，更在心中种下了春天的种子。

非遗传承

非遗课程开启纸艺篇章，剪纸活动精彩纷呈。孩子们在老师指导下，握起剪刀，从简单线条到复杂图案，一点点镂空纸张，创造出多样作品。传统团花、复杂图样等跃然纸上。在剪纸过程中，大家感受非遗魅力，传承古老技艺，体验指尖上的艺术之美。

国学启蒙

国学启蒙课程聚焦古代经典著作，带孩子们感受走进国学文化。《三字经》三字一句，涵盖教育、常识、历史等，《百家姓》四字押韵，便于孩子识字与了解姓氏文化，《弟子规》则规范言行品德。课程通过诵读、讲解、互动等，让孩子感受国学魅力，汲取传统智慧。

童声合唱

本次童声合唱课程演绎《声声慢》。《声声慢》歌词摘取李清照经典句子，改编后旋律朗朗上口，和声似古老戏曲。“青砖伴瓦漆，白马踏新泥，山花蕉叶暮色丛染红巾”，教室里传来动听歌声，孩子们在学习中感受歌曲画面感，也通过练习掌握合唱技巧，感受传统文化与音乐融合之美。

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支教心声

张婉茹

来这儿才一个礼拜，感觉日子过得又快又慢。清晨踏进教室，总有几个小身影抢先围上来，有的举着昨晚画的画，有的仰着头问今天要学什么，细碎的期待像阳光一样落在肩头。上课时，有人会对着板书出神，被点名时脸颊泛起红晕；也有人总把小手举得笔直，眼里的光亮藏不住急切。现在每天睡前，都会在心里盘算第二天的课程。这段时光才刚刚展开，可那些亮晶晶的眼神、细碎的笑声，已经悄悄在心里攒了满罐。真希望接下来的日子，能走得再慢一些。

陈欣阳

作为支教手工剪纸老师，这段经历满是温暖与惊喜。课堂上，孩子们从最初对剪纸的陌生，到能熟练剪出精美图案，那专注的眼神和成功的喜悦，让我无比欣慰。他们大胆的创意，赋予剪纸新的活力。支教虽短暂，但我用剪纸传递文化，孩子们用热情回馈我。这段时光，是彼此成长，更是我人生中珍贵的宝藏。

王悦

其实支教前我一直在思考该以什么样的姿态和小朋友们相处，我不想以高高在上或怜悯的视角，但“支教”二字总让我难以自处。当真正看到小朋友们真诚稚嫩的笑脸时，我突然发觉，也许真正的姿态是一种相互看见。他们通过我们看到更大的世界，我们通过他们看到更童真纯粹的本我。有时会为小朋友们会不会喜欢我、喜欢我上的课而焦虑，但当收到不同的小朋友偷偷赠送的小礼物时，心里真的一瞬间安定又温暖。这个年纪的小朋友愿意送自己喜欢的东西给ta的人，一定是真的很喜欢的人吧！被喜欢被信赖的感觉真的很好，这或许是支教带来的最大的体验。

结语

时光轻舞，南京六合大圣暑托班的第一周日常如诗般落幕。这一周，孩子们在节气手工里触摸自然韵律，于纸艺非遗中领略传统匠心，在国学启蒙下汲取智慧养分，借童声合唱唱响纯真梦想。每一次欢笑、每一滴汗水，都汇聚成成长的璀璨星河。愿接下来的时光，依旧充满温暖与惊喜，让孩子们在这充满爱的天地里，继续绽放最绚烂的童年光芒。

end

文案丨王柠萱

配图丨支教团全体成员

美编丨王柠萱

责编 | 张婉茹

终审 | 高政