在申请季的迷雾中，有一类问题常常被低估：
“我进了梦校，但我选对了专业吗？”
今天，我们带来一位康奈尔学姐ZIKI的亲身经历——从高强度的建筑专业，成功转入文理学院。她的故事不仅真实，还伴随着深度的大学制度解析和申请建议，尤其适合正在准备美本申请或考虑转专业的你。
我为什么在康奈尔从建筑转到文理学院：
很多人问过我：“你不是一开始就很喜欢建筑吗？怎么会想到转专业？”
我的回答是：我并没有后悔学建筑，但我知道自己不适合一辈子做这件事。
在康奈尔的第一年，我从建筑专业转到了文理学院。这不是一时冲动，也不是对困难的逃避，而是在深入接触之后，我做出的更理性、也更贴近内心的选择。
决定转专业的那一刻
我从小喜欢画画，对空间也很敏感，所以申请大学时毫不犹豫选择了建筑。但真正进入康奈尔建筑学院之后，我才发现这是一条需要巨大时间投入和长期耐力的职业道路。
Studio（建筑设计课）几乎占据了我全部的时间，常常是通宵工作，白天上课，晚上再接着做项目；
几个月下来，我发现自己对这个节奏越来越疲惫，而且对“建筑师的职业道路”本身也产生了怀疑；
最关键的是，我意识到我更喜欢的是“表达”与“思考”本身，而不是建筑行业的路径。
我开始认真思考：我留在建筑里，是因为真的喜欢它，还是因为不想承认“选错了”？
最终，我决定申请转入统计学专业。
为什么我转向了统计学
在高中的部分研究活动中，我用到了统计分析的方法（比如调研、建模、数据图表），那时候其实就种下了对统计的好奇心。大一寒假我开始认真探索这个方向：
自学基础统计知识；
利用寒暑假参与调研、数据分析的小项目；
在校内尝试选修统计课程；
与目标学院教授约谈、建立联系。
我最终决定申请转入文理学院（College of Arts & Sciences），计划主修统计，同时探索计算机双主修的可能性。
康奈尔的学制决定了转专业并不容易
康奈尔的本科是“按学院招生”，不像有些大学是统一招生后再定专业。这意味着：
每个学院的课程、要求和文化都不同；
你不能简单地在不同学院之间选课或申请双专业，跨学院等于重新申请一个录取流程。
建筑学院（AAP）：入学即定专业（建筑、艺术或城市规划），不允许跨学院双主修；
文理学院：前两年自由探索，大二才需要确定专业（declare major）；
工程学院：转入前要求修完物理、编程、微积分、化学等必修课，门槛较高。
我从建筑学院转到文理学院，其实是以“统计学”专业为目标提交申请，但目前仍处于“探索期”，正式确定专业是在大二。
对我来说，从建筑学院转到文理学院，具体要做到：
保持GPA达标（文理学院要求2.7以上，但热门专业通常更高）；
l前完成一些目标专业的先修课，证明你真的了解也适合；
提交转学院申请，包括一篇简短但重要的转专业陈述文书；
主动和Academic Advisor、课程教授进行充分沟通，他们的建议与支持非常关键。
整个流程持续了一个学期，从准备材料、查课表、安排课程到面谈沟通，这不是一个“临时起意”的决定，而是一段有组织、有计划的过渡。
我的文书结构很简单
为什么喜欢统计学？源自过往研究经历；
我做了哪些准备？自学、修课、找教授谈话；
为什么想进文理学院？课程设置更自由、资源更丰富、科研机会多；
最终目标是什么？发展统计与计算机方向，走向理工类职业路径。
我的建议是：虽然文书没有严格字数限制，看起来比较简单，但还是建议认真准备，思路清晰即可。
写给可能和我一样对的你
1）转专业不是认输，而是再选择一次
我始终觉得：“我们不该为18岁的决定负责一辈子。”
18岁时选的专业，也许只是因为热情、好奇，或者一部电影、一位老师。
真正开始大学生活后，如果你发现自己对当下的方向不适合，不要因为“已经投入”或“怕别人说你放弃”而坚持。试错本身就是大学教育的一部分。
2）课程体验永远优于网上信息
我是在亲自上了几个文理学院的基础课程后，才确认转专业的。
这比看官网或学长姐经验有用得多。课程本身的逻辑、作业量、教授风格，会非常直接影响你是否愿意长期投入下去。
建议大一尽可能多修不同学院、不同方向的入门课，这对判断未来方向非常有帮助。
3）文书不是形式，要真诚地解释“为什么转”
我的转专业文书不长，但我写了很多版本。因为我要回答的问题并不是“我不想学建筑了”，而是“我学了建筑之后，更清楚地知道我想学什么”。
真正有说服力的理由，是建立在自我反思、课程体验、目标探索之上的。
转弯也许并不可怕
有时候我们以为坚定，其实只是还没有经历真正的试探；有时候我们觉得动摇，其实是因为更真实的自己正在靠近。
如果你正在申请、正在选择专业，或者已经在大学，面对着一个不确定的岔路口，我想告诉你——转变不是失败，反而可能是通向热爱的一次靠近。
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