他是任真，今年74岁，是“跟任伯伯去探险”自然成长营负责人，也是《红树林》杂志开设的“跟着任伯伯去探险”栏目的人物原型，曾任陕西户外联盟主席，西安户外联盟主席。

从2005年开始，每逢周末，风雨无阻，他都会组织5-15岁孩子参加“户外活动”，孩子们跟着任伯伯，走遍了秦岭所有72个峪口，看过了大江、大河、沙漠、戈壁、海洋等几乎所有的地形地貌……20年累积，全球有46个国家的孩子约20万人跟着任伯伯在大自然中感受到快乐和成长。

▲汉中·天坑实景

最近，任伯伯和他的团队组织了一次“潜龙洞探险行动”，小编也随行。据悉，全世界有135个天坑群，中国有90个，汉中占了49个，主要分布在南郑、西乡、宁强、镇巴，这4个区域总体构成东西约200公里、南北110公里的岩溶地貌景观带，因其极高的科学价值和美学价值，被《中国国家地理》誉为“二十一世纪地理大发现”。

▲汉中·天坑实景

任伯伯说，汉中的天坑，大部分属于“未开发的原始状态”，这次，他带我们去的“潜龙洞”经过了政府相关部门的批准，位于南郑县的白果坪村。

清晨，大家先坐高铁从西安到汉中，然后沿着盘旋的山路驱车一个多小时，到达“天坑基地”，接着换衣服、戴头盔、头套、手套……装备完毕之后，大家就跟随任伯伯和他的搭档老郭（郭延兵）向“潜龙洞”出发。

大约走了十几分钟的山路，洞就在眼前：洞口不大，犹如蛟龙微微张开嘴，仿佛即刻要吞噬一切，“每个人全程必须戴好头盔，检查下头盔上的灯……”

听完了在地向导的介绍，我们一行20余人当日中午12点左右进洞。

进来之后，景致豁然，但低矮的“石灰岩”很快横亘于面前，要穿行过去必须“蹲行”，二十余米后的“蹲行”之后，身体终于能直了起来，空间再次开朗：

钟乳石迎面而来，如玉雕叠落，而且石面上闪着金光、银光、绿光，真好比到了《西游记》里的仙宫宝境……

“这是金子吗？”几个孩子一边摸着“金子”“银子”，一边好奇地询问任伯伯，更远处的石壁上，有大量的蝙蝠贴在壁面上，大约是听到了我们的对话，有一些蝙蝠的翅膀开始一翕一和，忽然间，飞下来一只蝙蝠，几乎掠过我们的鼻尖……

继续朝前，眼前是一片泥路，一不留神，淤泥将小编的鞋子紧紧吸住，再使劲，人离开了，鞋却被吸在了原地，再附身去拔鞋，好不容易拔了出来……

此时，脚上、手套上、身上全部沾上了泥，再瞧瞧周围，大家也都差不多，小朋友们似乎更兴奋，一边尖叫，一边克服着脚下的粘稠。

走过了这段又湿又滑又粘的路，大队伍又很快聚集在一起，因为眼前没路了：要想继续前进，必须翻过一个高约七八米的岩洞，这条岩洞，一侧紧倚大石，一侧临空，下面就是不见水底的水潭，事先，任伯伯准备好了安全绳，从高处放了下来。

听完了老郭讲解“攀爬动作要领”后，大家开始排队登岩，小朋友们普遍七八岁，但都“临危不惧”，因为重心低，动作要领掌握快，各个顺利通过……

大约下午2点多钟，就在大家以为快出洞时，向导告诉我们，路线不对，一时间，在黑黢黢的环境中，小朋友们争相问任伯伯，“怎么办？”……任伯伯指了指不远处石岩下的“条状物”：“大家看，这就是大树的根须，从这就可以判断，洞口一定就在附近……”

下午3点，我们一行20余人终于全部安全爬出了“潜龙洞”……从刚才的“深入地心”到现在的“回归自然”，“潜龙洞探险”的经历已然刻在了每个人的心里。

▲广西涠洲

▲腾格里沙漠

▲汉江茶园

小编了解到，“探洞”只是“任伯伯自然成长营”诸多项目中的一个，任伯伯根据不同的地貌特征，探索出很多线路，比如“行走秦岭”、“丹江源头穿越”、“探寻千年秦直道”、“徒步腾格里沙漠”等。

任伯伯说，当初动心做“自然成长营”，还是缘于很多年前著名作家孙云晓写的那篇轰动一时的、关于“中日夏令营”的报道：

“日本孩子和中国孩子，一起去内蒙参加探险夏令营，面对‘考验’，两国孩子表现迥异：日本孩子自己支帐篷，生火做饭，中国孩子完全不会；面对茫茫草原，日本孩子知道用指南针和地图索引，中国孩子更多依靠大人……

那时，我在西安外国语大学人文地理研究所工作，经常带大学生们野外考察，可能是出于一种使命感，我就开始探索针对孩子的‘自然教育’。”

用了13年，任伯伯和他的搭档老郭把3800多种“秦岭命名植物”全部都找到，但他说，不会让孩子们强行去记忆，而是在过程中“寓教于乐”：

“有一次，我们带着孩子们去踏春，一个家长摘下她以为的‘迎春花’，让孩子送给我，我说，这个呀，不是‘迎春花’，而是‘连翘’，为了方便孩子们识记，我和老郭编成一个顺口溜：

连翘棣棠迎春花，朵朵金黄像一家；

牢记瓣数四五六，人人都能分清它。

像这种顺口溜，我们编了很多，做成小卡片，小孩子们出去了，带着也不重，见到了，看到了，卡片上的内容也就自然而然记住了。”

在野外遇见蛇，是很多家长最为担心的事儿，但作为“捕蛇能手”的任伯伯却经常把蛇抓来给孩子们看，教他们量蛇身的长度，嗅蛇身的味道，摸蛇的体温……

“蛇，并没有想象的那么恐怖，大自然是公允的，关键是要学会彼此尊重。”

遇到一些有毒植物，任伯伯会像神农尝百草一样亲自去尝：有一次，在路上碰到一块乌药，他把孩子们聚集到一起，拿起像土豆一样的根块，轻轻咬了一口，不一会儿舌头开始发麻、脸形开始扭曲……

“这样，孩子们就知道了‘危险’，掌握的知识很‘硬核’，印象会非常深刻。”

在任伯伯看来，把握好“度”是做好自然教育的关键：既要激发孩子们探索自然的趣味，又能让他们学习到相关的生物及人文地理知识；在保障“安全性”的前提下，还必须要有一定的难度，让孩子们在“困难”中实现超越和成长。

在小编看来，任伯伯“自然教育”最大的特色就是“玩真的，没有一丝敷衍”：

“每条线路最少走三遍，艰难的地方走五遍，甚至走十遍。如果在外地，我们就赶最早的班机，清晨4点多起来，晚上再搭最晚的班机回来……

像‘探洞’，在户外项目中，难度大、危险系数高，我们走遍了汉中天坑群所有49个中的29个，然后选择了总长适中、坡度相对平缓、空气相对流通、最适合孩子的‘潜龙洞’。”

▲任伯伯的搭档老郭

“我和延兵（老郭）都是军人出身，做事情都是按照‘军队’要求，一路上，哪个地方有庙，哪个地方有医院，哪个地方有毒草、哪个地方有断桥……这些基本问题我们都必须事先摸排清楚，好比先做好一张‘先遣图’，同时观察这一路有什么植物，什么动物，四季都有什么特点，小孩子能学到什么、感受到什么……”

因为在“自然教育领域”所取得的突出成绩，2015年1月，《人民日报》文化版头条以《教育在课堂，也在山野间》为题，用2500余字的篇幅报道了“跟任伯伯去探险”自然成长营所取得的成效。同年，西安市教育局下发文件，要求全市自然研学机构学习“任伯伯自然成长营”的成功经验。

“其实，当初投身‘自然教育’时，这个概念还非常新，几乎没有人能做出准确的定义，我们只能边学习边摸索，摸索了5年，才正式推向市场，没想到一场活动能报名几百人，有西安的、成都的、郑州的、北京的，后来，连法国、芬兰、美国的孩子也来了……”

“君君小朋友，天生视力有一些问题，因而和小朋友们交流也成了问题，脾气也变得不好了……但自从加入了‘自然成长营’，昆虫们成了他的朋友，通过连续2年的观察，他发现一个‘秘密’：螳螂妈妈一个卵鞘，可以产生75个宝宝……上初中后，孩子就立志要做一个生物学家，现在，君君在美国一所大学的生物实验室工作……

盈盈，现在新加坡工作，前阵给我发语音，至今她还保留着小时候参加野营时的帐篷，她说，帐篷就代表她的童年，现在很希望回国再参加一次任伯伯的‘自然成长营’。

还记得一个三岁的小朋友贝贝，过‘独木桥’时，因为‘5公分的摇晃’，趴在了桥上，桥下是水潭，我在对岸大声说：‘小朋友，你很勇敢，一定会过来’……在众人的目光和鼓励中，孩子终于站了起来，颤颤巍巍地走了过来，孩子母亲一把抱过孩子，面对电视台的记者，孩子妈妈流着眼泪说，我是激动地哭了，感谢任伯伯给我儿子三岁生日一个最好的礼物。”

“孩子们的故事太多了，这20年来，不论春夏秋冬，不论刮风下雨，逢周六、周日，我们都会带着孩子们去山野间接受一场‘自然教育’。”

“现在很多家长，都是急切地给孩子报各种兴趣班，但我一直认为，‘大自然’才是最好的课堂，在自然中‘体验’和‘经历’，可以锻炼意志，增强体质，还能放松孩子的身、心、眼，而且自然美是一切美的源泉，它能激活孩子的想象力、观察力、审美力……”

“我今年70多了，但我觉得自己体能还可以，我还想再干几年，多给孩子服务几年，让自己‘心向光明，童心如鲜’，让孩子在大自然中得到成长、永远快乐……”

本期部分图片取自网络

任伯伯自然成长营

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