七月的双水镇草木葱茏，生机盎然。近日，由广东省外语艺术职业学院学前教育专业学生组成的乡约一夏筑梦实践队，先后走进陈娴幼儿园与苏厚德堂幼儿园，开展“植物魔法拓染”系列活动。队员们依托专业素养与教育热忱，将自然之美与艺术创作深度融合，为乡镇幼儿带来兼具趣味性与教育意义的暑期体验。

专业筹备筑基石 趣味导入启童心

在阳光灿烂的上午，陈娴幼儿园的活动现场已备好精心筹备的材料：当地常见的紫苏叶、三叶草、紫薇花瓣等植物素材分类摆放，圆润安全的塑料锤与空白书签整齐排列，处处体现着学前教育专业对幼儿活动安全性与操作性的细致考量。

活动伊始，队员们以“植物的秘密”为主题引入，用符合幼儿认知特点的语言讲解拓染原理，引导孩子们观察叶片脉络与花瓣形态，在激发探究欲的同时，自然渗透对自然物的认知教育，为实践环节埋下兴趣伏笔。

科学引导护天性 创意实践展个性

实践环节中，队员们始终秉持“引导而非主导”的原则：当幼儿对工具使用产生困惑时，以示范替代指令，通过“轻敲叶片边缘”的具象指导降低操作难度；当作品呈现差异化效果时，以“每片叶子都有独特的纹路，就像每个小朋友都有自己的想法”等话语，呵护幼儿的创作自信。

随着阵阵轻敲声，一幅幅带着自然印记的拓染作品渐次成型，绿紫交辉的叶片轮廓、错落有致的花瓣纹理，成为孩子们创造力的生动载体，也让自然之美在指尖悄然绽放。

教育延伸显匠心 专业理念落地生根

次日，苏厚德堂幼儿园的活动在延续趣味性的基础上，进一步融入教育延伸设计。队员们结合学前教育专业“生活化教育”理念，增设拓染作品再创作环节，指导幼儿将完成的拓染布制作成书签这样的实用小物件，让艺术成果自然融入日常。

过程中，针对幼儿个性化的创作表现，队员们始终以尊重为前提：面对造型随性的作品，以“这是你独特的创意表达”给予肯定；面对反复尝试的幼儿，以“耐心探索也是一种收获”给予鼓励，充分体现了对幼儿个体差异的专业理解。

多方认可鉴成效 专业服务续新篇

活动得到了两所幼儿园的一致认可。园方老师评价：“实践队的同学们专业素养扎实，既能精准把握幼儿兴趣点，又能以科学的方式引导活动开展，让孩子们在轻松氛围中实现了动手能力与审美感知的双重提升。”

作为乡约一夏筑梦实践队在双水镇开展的系列活动之一，“植物魔法拓染”是学前教育学子将专业理论转化为实践的生动注脚。此外，队员们也结合专业优势，以图画形式解读资助政策、开设图书馆暑期班，持续以专业服务助力乡镇幼儿成长。

乡约一夏，筑梦同行。实践队将继续立足学前教育专业特色，以更多元化的活动形式丰富双水镇幼儿的暑期生活，让教育的温度与自然的活力共同滋养童年成长。