昨天有个教育类的新闻上了头条。广西贵港的一个女生，高考了686分，被清华大学录取。

而她的母校直接拿出了100万奖给了她。

看了以后真心感慨：

第一，学校真有钱，也真舍得出钱；

第二，高考686，这孩子真的很优秀；

第三，学校真打了一手好牌。

第一，这学校是真有钱

按照我的历史经验，现在很多高中，尤其是公办高中，没有多少宽裕的资金。

说实话，就县财政局拨款，连老师的绩效工资都发得很紧张，就更不用说拿出奖金来奖励学生了。

更有甚者，在某些地方，连老师的绩效都要拖欠，甚至拖欠好几年，我们这儿的一个县中就是这种情况。

但是广西贵港的大将国际学校那是真有钱，直接拿出100万，而且从他发的图表来看，光发奖金发了得有150万。

这真是令人咋舌，在公立学校可能这是办学历史加起来的奖金也达不到这个数目。

更难能可贵的是，这学校的校领导也真不含糊，也是真舍得出钱。

我们有理由相信，校领导在学校考试之前应该就已经给他们定下了目标，甚至明码标价，考上了什么样的学校，拿出了什么样的成绩，就会拿到具体金额的奖金。

而且到最后还兑现了，这真的是非常不容易做到的事情。

第二，这女孩真的是足够优秀

高考686分，满分750分的题目一共就扣了64分。也就意味着每一科最多平均也就扣11分，

这里面的学科尤其是语文和英语，想拿到满分还是很难的。想想如果她的语文考到一百三四，那确实太夸张了！

这孩子太优秀了，就妥妥的六边形战士，高中那些学科得知识，根本没有任何缺点。

以这样的成绩进入清华大学，绝对是说得过去的，绝对是凭实力进的去的。

这样的孩子，虽然每年高考当中都会出现，但是再怎么出现这样的孩子，毕竟也都是少数。

学校里拿这个孩子的成绩作为榜样，甚至给她发了高额的奖金，来激励其他的同学，绝对能起到正面积极导向的作用。

毕竟这孩子是实实在在摆在大家眼前的真实的案例，其他人完全可以从这个真实的案例当中汲取力量，进而获得自身成绩的更进一步。

第三，学校真是打了一手好牌。

为什么这么说？看上去拿着这100万发给了学生，相当于学生在这里读书还挣学校的钱，但是创造了非常好的广告效应。

在此之前谁能知道广西贵港有一个大将国际学校？

又有谁能知道这个学校竟然能培育出考上香港中文大学、考上清华大学的这样顶尖大学的优秀学生？

所以当他把奖金发到孩子手里的时候，学校的名声也已经出去了。无论远近的很多家长都会对它产生浓厚的兴趣，而对于那些在今年高考当中发挥不理想，立志明年再战一回的学生更是提供了很好的机会。

这样的广告效果出来，这学校还能缺好的生源吗？

当然，这100万奖金都是给学生的，没有发给老师，其实不是没有发给老师，而是说没有报出来发给老师。

我们相信，学校发给学生的奖励都有这么多，那培育这些学生的那些老师的奖金自然也不会少。

其实学校也需要这样的轰动效应，这样学生得到实惠，学校得到社会声誉，也能得到更好的生源，而有志于复读再战一年的学生，也得到了一个更好的平台，如此可以说是多方共赢。