（通讯员：帕尔娜·阿努尔，编辑：寇童童）近年来，和布克赛尔县始终坚持把推广普及国家通用语言文字作为铸牢中华民族共同体意识的重要途径，通过优化阵地、分类施教、动态评估的模式，不断提高农民群众学用国家通用语言文字水平。

夯阵地 多措并举强培训。创新形式 全域覆盖。推广国家通用语言文字，搭建各民族交流、交往、交融的桥梁，探索创新教学形式，依托党员（远程）教育站点，设立37个“中心课堂”线上集中教学点，通过“实景课堂”精准化开展国家通用语言文字教学，实现农牧民党员群众学习全覆盖。积分赋能 以奖促学。优化村级阵地功能室，坚持“一室多用”，打造“积分超市”，实施积分制管理，开展“国旗下宣讲”“大手牵小手”“诗歌朗诵”等文化润疆活动157场次，将学习成效与积分超市奖励挂钩，推行积分兑换实物奖励，掀起学用国家通用语言文字的热潮，累计兑换奖励1.2万余人。党群联动 阵地助学。通过优化小组阵地建设，以“党员中心户”为载体，打造30个国家通用语言文字“学习阵地”，组建“党员助学先锋队”，配备国家通用语言文字学习书籍等教学物资380套。采取分片分组教学模式，构建“处处可学、时时能学”的立体化学习网络，营造浓厚的国家通用语言文字学习氛围。

强联动 靶向送学解难题。分类教学 精准施策。通过农牧民党员群众掌握国家通用语言文字实际情况，将学员分为“零基础”和“有一定基础”两类，以“会说、会读、会写”为目标，分类施教，精准施策。针对零基础学员，采取“一对一”结对辅导模式，结合农牧民生产生活设计实用对话练习。对有一定基础的学员，增设“强化班”，通过农牧产品销售合同模拟填写等，实战化教学巩固提升，实现学习效果可量化。统筹师资 流动送学。通过统筹全县教师资源，组建师资储备库，配备6名专职教师，并选拔16名普通话二级乙等以上的下沉干部、驻村工作队员等担任兼职辅导员。依托“农牧民夜校”平台，按照每周2期教学频率，针对村民小组和牧区小队创新开展“毡房课堂”“马背送学”等流动课堂82场次。课程设置注重实用性，切实增强农牧民群众学用国家通用语言文字的积极性。红色引领 文化铸魂。坚持以国家通用语言文字为载体，深入实施“红色细胞”工程，以“七一”“八一”“十一”等红色文化宣传月为契机，精心开展“对党忠诚”“追寻红色记忆”“红色经典诵读”等主题活动，通过沉浸式学习强化政治认同，以语言艺术传承革命精神。累计开展42场次活动，吸引5600余名党员群众深度参与，有效提升国家通用语言文字应用能力，让参与者在学用结合中深刻感悟初心使命，厚植红色基因。

重运用 巩固成效促提升。动态跟踪 激发学习。建立完善“三个一”跟踪问效机制，通过“一月一展示”分类制定评估标准，每月组织农牧民党员群众以朗读、演讲、听写等形式展示学习成果，形成“纵向比进步”的良性循环。同时，实施“一月一调度”，由乡镇党委定期听取各村（社区）“中心课堂”培训汇报，交流经验、学用情况，确保学习有进度、有反馈。强化评估 确保实效。实行“一季度一评估”机制，指导乡镇，以集中培训的方式，推行学前、学后双测试制度。对未达标的学员安排跟班复训，直至测试合格方可结业。通过动态跟踪学员进步情况，定期反馈学习成效，形成“以考促学、以评促改”的闭环管理，切实保障培训质量。成效显著 达标晋级。通过“展示-评估-调度”等闭环管理模式，使农牧民群众“听、说、读、写”能力得到有效提升。根据地区语委办《评估办法》工作要求，目前，全县1.5万余名农牧民党员及青壮年劳动力在阶段性测试中全部达标晋级，达标率100%，为铸牢中华民族共同体意识奠定语言基础。