研究生阶段师生地位不平等这个问题，说起来挺现实的，也不是什么不能聊的秘密。简单来说，导师就是老板，研究生得帮他干活，当然大部分是学术上的，比如做实验、查资料、写论文啥的。

说白了，学生帮导师创造价值，导师帮学生顺利毕业，理论上是个双赢的局面。但万一有一方不按常理出牌，那场面可就难看了。

“我当你毕不了业！”导师公开威胁研究生，网友看热闹不嫌事大

最近，大连有个王老师，因为学生在匿名评价网站上给他打低分，他就炸毛了，甚至放话说“别让我知道你是谁，否则我肯定有方法让你毕不了业”。

这种话听着就吓人，对吧？但其实这种事背后反映的问题更值得聊聊。首先，为啥研究生和导师关系容易不对等？因为导师手里握着学生的毕业大权。

论文通不通得过、能不能顺利答辩，基本都得他说了算。这种情况下，学生往往只能忍气吞声，哪怕导师有点小脾气或者自私自利的毛病，也得忍着。

久而久之，有些老师就被惯坏了，觉得学生反正不敢反抗，于是变本加厉，甚至发展成对学生不尊重、道德绑架，更严重的还有搞不正当关系的。

说实话，这种老师毕竟还是少数，但一旦遇上了，那就是倒大霉。好在现在互联网发达，学生们也有了避雷的手段，比如那个匿名评价网站。

很多研究生选导师前都会上去瞅瞅，看看口碑咋样。这位王老师，评分低于6分（满分10分），还有700多人参与评分，说明问题不是一天两天了。

结果老师不但不反思，还跟学生在网上对骂起来，甚至威胁学生，这就有点离谱了。做的不好还不让说。

虽然有些人，并不能意识到自己做错事。我们姑且就认为他是委屈的。但大学教授的身份摆在那儿，年纪大、履历长，还掌握着学生的毕业大权，这么威胁学生说话，实在不妥。

况且，700多人都打低分，那恐怕不是学生的问题，而是老师自己得好好反省一下了。最起码，不应该这样理直气壮。

老师和学生谁是谁非？

有网友可能觉得，就算老师有错，学生就没有错吗？毕竟一件事情出现问题，通常是双方面的，那学生存在的错误，是什么呢？

从表达上来看，一些学生的表达能力比较差，评价写得没逻辑，或者干脆就是情绪发泄。但话说回来，一个巴掌拍不响，老师要是真的做得好，怎么可能引来这么多差评？

而且校方的态度往往是和稀泥，委婉告诉学生不能换导师就只能退学，这显然不是解决问题的好办法。

说到底，师生关系搞到这一步，真的是三方俱伤：老师名声臭了，学校声誉受损，学生毕业也受影响。

如果要找罪魁祸首，那还是得老师多担点责任，毕竟权力大的一方本来就该更克制、更包容。当然，理想的状态是双方互相尊重，导师好好带学生，学生也认真干活，共同出成果。

但现在很多问题其实源于制度的不完善，比如导师权力太大缺乏监督，学生缺乏有效的申诉渠道等等。

笔者寄语：

这些年，学生们考研的时候，对老师的筛选也越来越严格，有的老师甚至一年了，一个新生都收不到。

所以，就算学校不管，就算老师不改，学生们也有属于自己的应对方式。不是学生需要学校和老师，而是老师和学校，需要学生。

希望未来能有更多改革，让研究生和导师的关系更健康、更平等，别再出现这种互撕的难堪场面了。

（图片均来源于网络，如若侵权请联系删除）