齐鲁网·闪电新闻9月3日讯 济宁市金乡县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，立足本地特色资源优势，实施“蒜乡石榴籽成长计划”。融合打造课程、活动、文化、协同、阵地五维育人体系，有形、有感、有效推动青少年“筑基”工程深入开展。
课程体系浸润，发挥主阵地作用
充分发挥课堂主渠道作用，将民族团结进步教育全面融入德育课程和学科教学之中。在课程体系建设中强化理论知识传授，注重情感体验与价值观引领，使各族青少年在日常学习中潜移默化地树立起对中华民族大家庭的认同。构建“全学科渗透+沉浸式微课”育人新模式，通过征集评选“铸牢中华民族共同体意识优质课程”210套，形成覆盖全学科的线上“名师金课”资源库，浏览量已达3.7万次。
活动育人铸魂，提升国家认同感
广泛开展走访红色展馆、观看红色电影、阅读红色书籍等主题教育活动。通过“传承王杰精神，赓续红色基因”等系列实践，引导青少年坚定理想信念，扣好人生“第一粒扣子”。创新开展“行走的思政课”“青春别样红”“红领巾爱金乡”等志愿服务活动1100余场次，在丰富多彩的体验中将国家认同感和家国情怀根植于青少年心田。
文化育人润心，提升民族自豪感
实施“一校一品”工程，开设京剧、摄影、陶艺、民族舞等艺术课堂，组建“小石榴”艺术团。举办民族文化节，以“寓教于艺、融学于趣”的方式增强各族青少年中华民族自豪感和中华文化认同。金乡县第二实验小学打造200米“光影助学”文化长廊——以民族之光致敬王杰精神，荣获全国第九届青少年“民族之光”摄影巡展最佳展区，为校园文化建设注入独特内涵。
协同育人融情，共绘团结同心圆
创建“书香沁润石榴红”校园品牌，开发56期“民族故事汇”音频课，创作《石榴梦 团结光》主题歌曲MV，不断丰富协同育人载体。与云南、贵州、新疆等地的88所学校建立“手拉手”结对关系，通过书信联谊、“阿拉善公益林”云植树等300余场次交流活动，让各地青少年在互动中不断增进了解。
阵地育人铸魂，构筑共有精神家园
依托鲁西南战役纪念馆、王杰纪念馆等资源，高标准打造铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。开发“传承红色基因”“中华文化传承”等8条精品研学路线，每年组织120余次实地研学活动，参与师生达10万人次；聘任1500余名红领巾讲解员，让学生在亲身讲解与体验中汲取精神力量。把中华民族共同体意识的种子深深植入各族青少年的心灵深处，为实现民族团结进步凝聚强大青春力量。
闪电新闻记者 张瑛玮 报道
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