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当我们谈论教育时，往往关注课程设置、教学改革与学生成长。然而，在更深层次上，教育也是一种规则的游戏，它所遵循的理念、制度与标准，决定了国家间知识生产的方向，也折射着全球治理的权力格局。

当前，全球教育治理体系正经历深刻的结构性转型，从“西方主导”走向“多元竞合”。在这一过程中，谁来主导教育规则的制定、平台的搭建与议题的设定，已不再是纯粹的学术问题，而是关涉国家制度影响力与战略主动权的关键课题。

专家观点↑（邓莉 华东师范大学国际与比较教育研究所副教授）

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未来教育规则主导力之争，中国的战略选择