图为浙江省湖州市南浔区人民法院法官沙鋆（后排右一）组织双方家长及心理老师、校方代表到南浔区未成年人道德法治体验馆进行调解。朱涛 摄
“法官阿姨，谢谢您，我们又能一起玩儿了！”开学第一天，浙江省湖州市南浔区人民法院未成年人案件综合审判庭庭长沙鋆来到学校对不久前办结的一起案件进行回访，小志拉着壮壮跑过来，开心地说道。
看到小志新补的门牙整齐洁白，看着两个孩子重回亲密无间的样子，沙鋆倍感欣慰。
今年3月的一天午后，下课铃响起，课间的教室跟往常一样欢闹。突然，教室后门响起一声大喊：“有人摔倒了！”
只见壮壮压着小志，两人摔倒在地。小志带着哭腔，血从捂着嘴的手指缝里不断洇出来。闻讯赶来的班主任迅速将小志送医，经诊断，小志的两颗门牙不同程度受损，需要进行种植牙治疗。小志家长要求壮壮家赔偿，但双方在事实认定、责任划分与赔偿金额方面存在很大分歧，经学校、人民调解委员会多次调解，未能达成一致意见。小志家长最终选择起诉。
老师不在场，教室没监控，家长各执一词，孩子们语焉不详……看着单薄的案卷材料，沙鋆眉头紧锁。
为了还原事实，沙鋆来到学校开展社会调查，同行的还有南浔区未成年人道德法治体验馆的心理咨询师谈老师。
小志、壮壮和三名当时在场的同学被请到心理活动教室。面对法官，同学们有些紧张，谁也不敢开口。为了打破僵局，沙鋆拿出纸和画笔，“那我们来画一画吧，当时发生的事情，大家想起什么就画出来”。
随着一笔一划在白纸上画开，孩子们的话匣子也慢慢打开，当时的情景也被渐渐勾勒出来：那天下课后，小志兴致勃勃地要求身材高大的壮壮背他。壮壮虽有点顾虑，但见到好朋友再三请求，便答应下来。壮壮背着小志玩耍了一会儿，小志觉得不舒服，从壮壮背上下来时重心不稳摔倒了。两人的腿绊在一起，踉跄摔倒，壮壮压在了小志身上，小志的牙便嗑在了墙边的踢脚线上，以致受伤。
了解完事情经过，沙鋆对孩子们进行安全教育，谈老师也在一旁引导和疏解两个孩子的情绪。
“法官阿姨，如果我不让壮壮背，就不会发生这样的事了……”“我知道有危险却没有拒绝，我也有错……”两个孩子都认识到了自己的错误。
案件事实基本厘清，为了不影响孩子们正常学习，沙鋆在期末考试结束后组织双方家长来到南浔区未成年人道德法治体验馆进行调解，心理老师、校方代表也共同参加。
“进口种植牙一颗就要万把块钱，这还没算孩子遭的罪！”一边是心疼孩子受伤的小志父母。
“是小志主动要求壮壮背他的，我们家壮壮也不是故意的……”一边是认为过错并不完全在己方的壮壮妈妈。
“你们都别急，先听听孩子们的想法。”眼看双方气氛紧张，沙鋆用投影展示了孩子们的手绘“示意图”，还讲了两个孩子模拟的情况。
听完沙鋆的话，双方家长的情绪渐渐缓和下来。
“门牙断了需要修补，友谊出现了裂痕更要修复。孩子们都勇于承认错误，作为家长，在承担责任方面是不是也该为他们树个榜样？”沙鋆的话给家长们带来了启迪。
调解随后顺利达成，赔偿款也当场支付到位。两颗断裂的牙齿，在司法的智慧与温情中，转化为两个少年关于规则、担当、和解的成长印记。
来源：人民法院报·2版
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