我在长宁区有过三次采访。

第一次应该是1990年，有朋友跟我讲，江苏路第一小学四（二）班班主任印永熙老师“老来赛”呃，在小朋友眼里，印老师比妈妈还亲，所以有什么话“屋里厢”不一定讲，却愿意“笃笃笃”地向印老师倾诉。于是我去学校采访了印老师。她讲了好几个故事，印象最深的是——

有一天，小梁同学“抖抖豁豁”找到印老师：“老爸昨天没打我。我第一次呒没‘吃生活’。”在小梁的心目中，这一天好比一个光辉的节日。印老师用温暖的手掌抚摸着小梁蓬乱的头发，她太为小梁高兴了，当然，也为梁爸爸高兴。

小梁是上个学期从外区转来的，由于成绩“推板”，差点留级。报到那天，他爸爸当着印老师的面，就“敲”了小梁一记“毛栗子”，“隔手”又飞起一脚。无论大事小事，只要看上去“触气”，小梁就要“吃生活”。用他爸爸的话讲，从小毛头月子里就开始打了。

印老师看在眼里急在心里，一方面她发动全班同学帮助小梁，不要让他犯错误，免得回家“竹笋烤肉”；另一方面，她耐心做家长工作，一次次家访，把自己积累多年的教育方法和经验传授给梁爸爸。印老师的苦口婆心终于换来了小梁的进步，也换来了他心中的节日——不挨打了。

后来这篇题为《面对48双星星般闪烁的眼睛》的人物通讯被编入同济大学出版社出版的《风流人物》一书中。

第二次采访，要不是那天聚会时福春兄偶尔提起，我差不多忘得“净荡光”了。福春兄说，1996年中国纺织大学（现东华大学）打算出版一本《T台圆梦》的书，找来一帮新闻界的“写手”采写纺大服装学院的模特和设计师。我说，在这本书的“写手”中，很荣幸，敝人忝列其中，阿拉分到的任务是写一个设计师。

这个年轻的设计师是纺大刚毕业留校任教的陈翔。早在学生时代，他的时装作品《风花雪月》就在首届“兄弟杯国际青年服装设计大赛”上获得优秀奖，第二届“兄弟杯”，他的作品《瑞祥风度》更是一举摘得铜奖。1996年，陈翔与另外两个志同道合的年轻人创办了“三E服饰行”，目的是通过实体，来了解市场，从而践行他的时装设计理念。

陈翔的工作室在芙蓉江路。我第一次去他工作室采访时的情景依稀记得，后来在我的那篇文章中留下了这样一段文字：“……房门敞开着，背对着房门，有人埋头在工作台上画着纸样，我对着背影，轻轻地问，‘请问哪位是陈翔？’背影转过身来，一边说‘我就是’，一边已伸出手来。这是一张很年轻的脸，在黑呢运动帽的长舌下，匍匐着粗粗的弯眉，那双眼睛特别漂亮，又大又黑，像女孩子一样，仿佛腼腆地笑着。”

第三次是应上海市总工会《劳模》杂志之邀，采访江苏路第五小学李碧云老师。约好采访的那天，学校还在放暑假，门卫打电话上去，然后告诉我李老师办公室在二楼的左手边。上了二楼，李老师已候在走廊上，她穿着白衬衫，在阳光的映照下，显得格外柔和，如同天边飘来的一朵云。

李碧云1999年上师大毕业后即进入江苏路五小。这是一所有着深厚文化底蕴的百年名校，创建于1922年，为原中西女校附小。在校长和同事们的关心、支持下，李碧云很快成长为骨干教师、优秀教师。

2010年，李碧云经过层层选拔，代表上海参加在银川举行的全国青年教师阅读教学比赛。参赛选手抽签时，李老师抽到了五年级课文《詹天佑》。这篇课文里关于修筑铁路的专业术语“木佬佬”，这些词汇读起来拗口得“一塌糊涂”，跟小朋友们的实际生活“浑身勿搭界”，小朋友们对课文的理解和消化的确蛮“撒度”呃。但李老师精心备课，比赛那天，以沉稳、冷静、机智、幽默的教学，赢得了全国第八届青年教师阅读教学比赛一等奖，同时荣获最佳教学手段运用奖。

李老师先后获得市园丁奖、市教书育人楷模、全国优秀教师、市劳模等荣誉称号。采访时，李老师谦虚地说：“永远把自己看成是初出茅庐的师范生，每天都是新的开始、新的起步”。

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作者：杨锡高

责编：李 博

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