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聚焦课堂促成长

英语教研绽芳华

——南部县东方学校中学英语组教研纪实

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9月16日，南部县东方学校中学英语教研组开展了一场精彩的教学研讨活动。罗乐老师以外研版新教材必修二Unit 6 Earth First 中的阅读课文《Sharks: Dangerous or Endangered?》为题，呈现了一堂设计巧妙、立意深刻的阅读课。

罗乐老师将本节课定位为阅读+口语综合课型，设定了多层次的教学目标，不仅要求学生通过阅读获取信息、理解作者观点和写作意图，更注重引导学生运用批判性思维分析课文，并联系生活实际发表自己的观点。

在教学过程中，罗乐老师采用了P-W-P阅读教学模式和任务型教学法，通过导入环节、略读训练、深度理解、细节梳理四个主要环节展开教学。最后的思考交流环节，学生围绕两个开放性问题进行小组讨论，将所学内容与真实生活相联系，实现了语言与思维能力同步提升的课堂效果。

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各听课老师积极参与评课，各抒己见，不断碰撞出思维的火花。老师们从不同角度出发，有的关注教学环节的衔接过渡，有的侧重思维品质的培养策略，有的探讨文本处理的深度广度，虽然角度不一，但见解独到，教研氛围浓厚。

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本次教研活动为教师们提供了交流、探讨、合作的平台，实现了教师教评能力的共同发展。学校定期开展此类教研活动，不仅提升了教师的专业素养和教学能力，更为打造高效课堂，促进学生全面发展奠定了坚实基础。

供稿|罗 乐

图片|陈 燕

排版|宋思雨

审核|何明春

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