"第十七届王子云艺术奖"
获奖作品展
陕西省美术家协会
西安美术学院
中国雕塑学会
中国雕塑艺术研究所
西安美术学院学科建设办公室
研究生处
教务处
国际交流处
雕塑系
艺术人文学院
展览时间：
2025.09.15—09.26
展览地点：
西安美术学院展览馆
[ PART ]
01/
前 言
Exhibition Preface
发端于2009年的“王子云艺术奖”，自设立以来，已至第17届。十七载春秋建构起了这个奖项的系统性、学术性和前瞻性，如果从历史的角度审视，无疑将成为构成中国艺术之伟业的重要节点。
西安美院连续主办的该艺术奖活动，不仅是对于王子云艺术成就与贡献的颂扬，更是对其艺术精神的赓续和对进一步使中国的当代艺术更加具有文化品质、世界格局的思考、实践和行动的有力举措！
“王子云艺术奖”的学术价值和文化启迪主要体现在以下几个方面：
一、倡导实践与理论并重的学术导向
“王子云艺术奖”始终坚持创作实践与理论研究并重的设奖原则。它不仅奖励雕塑艺术创作，还奖励美术学雕塑艺术方向的优秀硕、博学位论文。这种双向激励的机制，是鼓励青年学子既重视艺术创作技能、思想，同时又关注理论研究和学术思考的动力；是致力于培养既有艺术技艺又有深厚学养的新型艺术人才的有效方式。
“王子云艺术奖”是雕塑创作和雕塑史论研究的双项并举，具有实践与理论并重的学术导向！
二、推动雕塑艺术的当代转化与理论研究
王子云先生倾其一生致力于对中西方古典雕塑艺术的考察与研究。以他名字命名的该奖项，必然影响青年学子深入挖掘本土文化资源，在传统与现代、东方与西方的对话中寻找创新点。
“王子云艺术奖”通过鼓励对中国当代雕塑的研究与创新，有力地推动了雕塑艺术语言的创新性。参赛和获奖的作品、论文均呈现出本体性与跨界性的多元思考。在借鉴传统艺术，着眼全球性艺术形态的艺术实践中，力求创新与突破，从而会使中国当代雕塑教育、创作和研究在国际上形成自己的具有品质的表达方式和语言特质。
三、“王子云艺术奖”的文化启迪
“王子云艺术奖”是弘扬先生献身学术、知行合一、兼容中西的治学精神的学术奖项。该奖的设立，体现出理论与实践双结合是培养优秀艺术人才的重要途径。这对于构建具有中国特质的雕塑艺术体系，增强中国艺术的当代文化品质具有时代性意义。
“王子云艺术奖”作为中国雕塑领域独具特色的学术品牌，其影响力有望进一步扩大。它将继续为中国雕塑艺术的发展注入活力，激励更多青年学子在学术道路上不断求索；深化中国当代雕塑的文化内涵，助力构建中国雕塑艺术的新形态。
“王子云艺术奖”不仅是一个奖项，它更是一个倡导融汇古今、贯通理论与实践、联结本土与全球学术精神的平台。它提醒我们，艺术的真谛既在于艺术的深情，更在于学术思考与实践；它既在于传承文化的厚度，也在于拥抱未来的勇气。
正如西安美术学院院长朱尽晖所指出的：“这是西安美院在‘名家、名师、名生、名作、名校’的‘五名’战略下，关注‘名师’，打造‘名生’，培养‘名家’，孕育‘名作’的重要平台，也是夯建‘名校’的重要举措。通过这个奖项，一批不仅能够从事艺术创作，还能进行艺术理论研究的新时代雕塑专业人才正在脱颖而出。”
景德镇陶瓷大学教授
第十七届王子云艺术奖评委会主席
宋伟光
2025年9月
[ PART ]
02/
展厅现场
Exhibition Hall
01
“王子云艺术奖”大奖
博士学位论文
《“泥人张”彩塑艺术的传承与发展研究》
▲赵健磊 (清华大学） 指导教师：胥建国
硕士学位论文
《汉墓“象图”研究——以滕州东汉象纹画像石为例》
▲李华杰 (山东艺术学院） 指导教师：李翎
研究生毕业作品
《山河铭刻》 ｜ 汪玉峰 （ 中国美术学院/博士毕业生 ）
指导教师：龙翔
本科毕业作品
《 守望故土》｜ 文业梅 （广西艺术学院）
指导教师： 战丙强、魏杨博文、杨山青、郭泰民、唐任华
02
“王子云艺术奖”优秀奖
博士学位论文
《“赤裸的生命” ——20 世纪 60 年代以来超级写实主义雕塑中的动物问题研究》
▲王图南 (中央美术学院） 指导教师： 张晨、陈科
《形制与空间：设计学视域下东汉明器陶楼研究》
▲刘玉书 (景德镇陶瓷大学） 指导教师： 吕品昌
《安东尼·葛姆雷雕塑艺术研究》
▲王立伟（清华大学） 指导教师： 董书兵
《数字造象——基于新介质的公共艺术语境研究》
▲郭海鹏（上海大学） 指导教师： 蒋铁骊
《东钱湖南宋神道石刻造型语言形成研究》
▲李柏林（上海大学） 指导教师： 曾成钢
《艺术羊磴：社会雕塑的乡村实践研究》
▲娄金（四川美术学院） 指导教师： 焦兴涛、何桂彦
硕士学位论文
《在地共生性——生态雕塑融入乡村空间的路径研究》
▲谢晋 (四川美术学院） 指导教师： 杨北辰
《“光”在当代雕塑中的表达及审美价值研究》
▲陈玲 (郑州大学） 指导教师：解少勃
《纪念性空间公共艺术创作研究——以建川博物馆聚落为例》
▲陈梓航 (广州美术学院） 指导教师： 张健
《从吃到看：北方民间花馍艺术的形成与特点研究》
▲包放 (中央美术学院） 指导教师： 张伟
《宋人制造：“香山九老”题材绘画研究》
▲赵一帆 (西安美术学院） 指导教师： 苟爱萍
《1949年以来中国纪念性雕塑表现对象研究》
▲周文杰（青岛科技大学） 指导教师： 董亮
《"地下暗流与凿井师傅"：网络公共场域的艺术生产》
▲蒋雨龙（中国美术学院） 指导教师： 郑靖
研究生毕业作品
《贡献者》 ｜寇志远 （西安 美术学院/ 博士毕业生 ）
指导教师：陈云岗
《祥和·八音》 ｜ 付磊磊 （中国艺术研究院 ）
指导教师：吴为山
《 一把椅子 》 ｜杨发展（ 中央美术学院 ）
指导教师： 吴永平
《 空间的颜色 》 ｜ 黄仁余 （ 清华大学 ）
指导教师： 马文甲
《 丈方山 》 ｜ 姚重洋 （ 四川美术学院 ）
指导教师： 彭汉钦
《高原情》系列｜李家祥（西安美术学院）
指导教师： 王志刚
《 封猴拜象 》 ｜ 张宇 （ 鲁迅美术学院 ）
指导教师： 吴彤
本科毕业作品
《 木衣载史 》｜王圣迪（ 郑州轻工业大学 ）
指导教师：刘金杯
《 穑谈欢 》系列｜ 李欣 （湖北美术学院）
指导教师： 汪玉峰
《家韵三音》系列｜黄志湧（西安美术学院）
指导教师： 强飞龙
《百戏蚀日录》系列｜关彬彬（西安美术学院）
指导教师： 邢开
《 做自己 》系列｜ 芦芊羽 （东北师范大学）
指导教师： 孙妍
03
“王子云艺术奖”入围奖
博士学位论文
《“巨丽未央”——汉代玉衣的营造理念与雕塑性转化研究》
▲宋赫 (中央美术学院） 指导教师：曹庆辉、张伟、吴永平
《向生而死——后人类技术乌托邦中的当代艺术文化研究》
▲郭最 (中国美术学院） 指导教师：杨奇瑞、郑靖、陈岸瑛
《“英国青年艺术家群体（YBAs）”创作研究》
▲方珉瑶 (清华大学） 指导教师：陈辉
《北魏平城地区胡俑风格研究》
▲韩芳 (西安美术学院） 指导教师：王志刚
《荒诞的剧场：莫瑞吉奥·卡特兰艺术研究》
▲李俐瑶 (东北师范大学） 指导教师：李书春
《宋代青白瓷器物装饰雕塑研究》
▲谭嘉欣 (景德镇陶瓷大学） 指导教师：黄胜
《新疆额敏地区岩画艺术研究》
▲臧博楠 (西安美术学院） 指导教师：李青
《西方雕塑艺术中的身体运动研究》
▲王东 (中国美术学院） 指导教师：于润生 王少军
《生命的图式：饕餮纹的文化构式与生命象征》
▲陈亚琦 (清华大学） 指导教师：曾成钢
《中国当代雕塑中的装置化研究》
▲刘一歌 (清华大学） 指导教师：李象群
《中国当代雕塑中的赏石审美转化研究》
▲刘宇航 (清华大学） 指导教师：陈辉
《形体的感知——二十世纪初西方具象雕塑研究》
▲屈恺男 (清华大学） 指导教师：李象群
《中国陶瓷雕塑语言的当代转型》
▲汪阳坤 (上海大学） 指导教师：罗小平
《中国长安“北周五佛”艺术特征研究》
▲贾宜潮 (西安美术学院） 指导教师：陈云岗
《中国秦汉唐马雕塑造型研究-以”长安地区“为要》
▲寇志远 (西安美术学院） 指导教师：陈云岗
《流动的空间——亚历山大·考尔德动态雕塑研究》
▲刘佳欣 (西安美术学院） 指导教师：王志刚
硕士学位论文
《中国传统雕塑的“点划意识”》
▲张辰虓 (中央美术学院） 指导教师： 张伟
《从雕塑的角度解读奥维德 <变形记> 衍生的“变形”精神》
▲蓝欣悦 (中央美术学院） 指导教师： 班陵生
《生机与衰亡——论头发作为艺术媒介对生命的双重表达》
▲徐向真 (中央美术学院） 指导教师： 黄燕
《当代艺术材料中的女性感知》
▲班俊俊 (清华大学） 指导教师： 陈辉
《赛博朋克风格在当代雕塑中的表现研究》
▲黄仁余 (清华大学） 指导教师： 马文甲
《谈中国传统雕塑中的气》
▲佐佳雪 (鲁迅美术学院） 指导教师： 吴彤
《探究当代雕塑艺术中触觉的重构》
▲毛国清 (鲁迅美术学院） 指导教师： 李遂
《时空之境——从文学叙事出发的具象雕塑创作探索》
▲卢曼熙 (广州美术学院） 指导教师： 韩小囡、陈克、陈宏践
《无常之美——陶瓷材料的缺陷性美感与物哀美学研究》
▲周小卜 (广州美术学院） 指导教师： 夏天
《互动装置作品中的情感体验研究》
▲邵杨 (四川美术学院） 指导教师： 唐勇
《虚拟技术对当代雕塑空间营造的影响》
▲杨有为 (四川美术学院） 指导教师： 申晓南
《雕塑艺术中的引力场初探》
▲孔帅 (天津美术学院） 指导教师： 赵展
《当代陶艺的“身体美学”研究--以研究生期间作品为例》
▲陈柳静(天津美术学院） 指导教师： 刘颖睿
《论当代雕塑中现成品的具象再造》
▲陈诗雅 (湖北美术学院） 指导教师： 陈洁
《数字技术下的雕塑交互性呈现研究》
▲文禺 (湖北美术学院） 指导教师： 谭炜
《艺术创作的疗愈性解析— —基于超个人心理学统观视角的研究》
▲高山惠美 (上海大学） 指导教师： 翟庆喜
《当代中国雕塑中的观看转向研究——以“雕塑1994：五人雕塑展”为例》
▲何犀凤 (上海大学） 指导教师： 翟庆喜
《泾川罗汉洞石窟群10号窟壁塑研究》
▲庞杰 (西安美术学院） 指导教师： 陈晓春
《前蜀永陵王建墓十二抬棺力士像雕塑造型研究》
▲李家祥 (西安美术学院） 指导教师： 王志刚
《艺术疗愈视角下的当代女性雕塑艺术》
▲贺嘉琪 (郑州大学） 指导教师： 魏小杰
《理想照向现实—论时代经典组雕 <庆丰收> 的造型特色及启示》
▲周瑞莹 (东北师范大学） 指导教师： 李烜峰
《继承与转化——“逸格”影响下宋代“皴法”在 <观山海> 中的呈现》
▲李海伟 (东北师范大学） 指导教师： 周璇
《从附魅到复魅——公共艺术创作的切入维度》》
▲杨仕聃 (中国美术学院） 指导教师： 施海
《重塑日常：当代装置中的日常情境建构》
▲李婧垚 (广西艺术学院） 指导教师： 石向东
《软质综合材料在雕塑创作中的运用与实践——以羊毛毡为例》
▲李依燃 (广西艺术学院） 指导教师： 何镇海
《济南地区金元墓葬装饰特色研究》
▲杨柳 (山东艺术学院） 指导教师： 李清泉
《叙事性雕塑创作的构图形式探索与研究》
▲杨登涯 (云南艺术学院） 指导教师： 张仲夏
《情绪在人体雕塑中的表现——以 <青春记忆> 系列作品为例 》
▲李泽林 (云南艺术学院） 指导教师： 李坚
《陶瓷人物捏塑艺术创作实践研究》
▲肖瑶 (景德镇陶瓷大学） 指导教师： 黄胜
《汉代陶塑艺术造型表现应用研究》
▲张南昕 (景德镇陶瓷大学） 指导教师： 黄胜
《杜米埃雕塑语言中的漫画意味》
▲杨海贞 (四川音乐学院） 指导教师： 印洪
《扎哈·哈迪德建筑作品中的雕塑语言》
▲徐静宜 (四川音乐学院） 指导教师： 印洪
《单元构成形式在雕塑创作中的应用研究》
▲王浩龙 (中国艺术研究院） 指导教师： 郅敏
《抗战时期“医疗卫生”题材视觉图像的生成与社会传播》
▲戴如瑾 (西安美术学院） 指导教师： 庄会秀
《公元前7世纪至公元1世纪鄂尔多斯青铜饰牌的艺术风格研究》
▲谭国辉 (西安美术学院） 指导教师： 邢开
《灵魂不死——吴白庄汉墓画像石中的兔造型研究》
▲汤楠 (西安美术学院） 指导教师： 邢开
《东周巴国青铜器虎造型研究》
▲周鑫 (西安美术学院） 指导教师：邢开
《锔艺在雕塑创作中的运用表现研究》
▲张馨月 (四川美术学院） 指导教师： 葛平伟
《孤独的石匠——埃瑞克·吉尔雕塑艺术研究》
▲王祚元 (中央美术学院） 指导教师： 王伟
研究生毕业作品
《物语系列·大地 》｜谭嘉欣（景德镇陶瓷大学 /博士毕业生 ）
指导教师： 黄胜
《百姓》｜ 贾宜潮 （西安美术学院 /博士毕业生 ）
指导教师： 陈云岗
《人间经纬》｜ 韩芳 （西安美术学院/博士毕业生 ）
指导教师： 王志刚
《大象的归来》｜ 王图南 （中央美术学院/博士毕业生）
指导教师： 陈科
《标准家庭Model Family》｜ 谭迪亓 （中国美术学院）
指导教师： 陈涛
《表面积49%的接触》｜ 于昌汇 （中国美术学院）
指导教师： 陈涛
《城市旅人》｜ 陈喜钊 （广州美术学院）
指导教师： 杨学军
《在希望的田野上》｜ 陈春旺 （天津美术学院）
指导教师： 谭勋
《丝绸——开拓之路》｜ 苏卓睿 （西安美术学院）
指导教师： 王志刚
《空腔》｜ 刘煌 （ 郑州大学 ）
指导教师： 解少勃
《 浑沌》系列 ｜ 王轩 （东北师范大学）
指导教师： 汪沐川
《 暖巢》 ｜ 王梦苒 （南京艺术学院）
指导教师： 朱智伟
《 青芒》 ｜ 张玉昕 （南京艺术学院）
指导教师： 朱智伟
《 草木人间》 ｜ 杨书荣 （山东艺术学院）
指导教师： 池灏
《 山花烂漫时》 ｜ 杨登涯 （云南艺术学院）
指导教师： 张仲夏
《 青春记忆》系列 ｜ 李泽林 （云南艺术学院）
指导教师： 李坚
《 日常记录no.4》 ｜ 肖瑶 （景德镇陶瓷大学）
指导教师： 黄胜
《 被探索的个体》 ｜ 王浩龙 （中国艺术研究院）
指导教师： 郅敏
《 吗喽》 ｜ 王祚元 （中央美术学院）
指导教师： 王伟
《 平凡之路》 ｜ 汤楠 （西安美术学院）
指导教师： 邢开
《 倾听你的声音》 ｜ 王钦正 （中央美术学院）
指导教师： 吕品昌
《 亲亲》系列 ｜ 段永如 （山东工艺美术学院）
指导教师： 商长虹
《 鄂温克大迁徙》 ｜ 蔡喆 （西安美术学院）
指导教师： 郭继锋
《 写给25岁的自己》 ｜ 莫思童 （清华大学）
指导教师： 马文甲
《 怀念白波》 ｜ 金楠 （中国美术学院）
指导教师： 余晨星
《 飘》 ｜ 袁萌昕 （中国美术学院）
指导教师： 余晨星
《 沂河斧啸》 ｜ 郑永杰（安徽师范大学）
指导教师： 郭兵要
《 高高的兴安岭》 ｜ 谭国辉 （ 西安美术学院）
指导教师：邢开
《 观山海3》 ｜ 李海伟 （东北师范大学）
指导教师： 周璇
《 雨巷》 ｜ 吕勤傲 （中央美术学院）
指导教师： 余晨星
《 再次望见群星》 ｜ 张辰虓 （中央美术学院）
指导教师： 张伟
本科毕业作品
《 大地之上》 ｜ 魏荟青 （中央美术学院）
指导教师： 杨靖、张伟、王少军、吴永平、杨昆
《 坠梦》 ｜ 李佳博 （鲁迅美术学院）
指导教师：曲英佐、尹智新
《 归未央》 ｜ 冯春源、易姿含、戴丰骏、邓益隆、申帆 （广州美术学院）
指导教师：卓莹、韩小囡
《 枯槎焕生》 ｜ 付超龄 （四川美术学院）
指导教师： 龚吉伟
《 觉醒》 ｜ 王乐祥 （天津美术学院）
指导教师： 赵展
《 如果爱可以凝望，不要吹灭我的眼睛》 ｜ 张怡 （ 湖北美术学院 ）
指导教师：孙域钦
《 被偷走的灵魂》 ｜ 郭沂东 （ 上海大学 ）
指导教师： 蒋进军
《 马街书会》 ｜ 张赞扬 （ 郑州 大学 ）
指导教师： 解少勃
《 旧衣织梦》 ｜ 凌嘉乐 （ 广西艺术学院 ）
指导教师： 魏杨博文、战丙强、杨山青、郭泰民、唐任华
《 时间形状》 ｜ 马昕 （山东艺术学院）
指导教师： 董明光
《 柔软的乌托邦》 ｜ 周宇橙 （吉林艺术学院）
指导教师： 韩文华
《 爷爷的一天》 ｜ 徐霞 （四川音乐学院）
指导教师： 赵强
《 逐影入静》 ｜ 曾娜 （四川音乐学院）
指导教师： 吴玥
《 寄云雀》 ｜ 蔡嘉琪 （上海大学）
指导教师： 蒋进军
《 春去秋来》系列 ｜ 钟细美 （西安美术学院）
指导教师： 苗鹏
《 镂空年岁》 ｜ 周雅萱（广西艺术学院）
指导教师： 魏杨博文、战丙强、杨山青、唐任华、郭泰民
《 初心》 ｜ 温志铨 （清华大学）
指导教师： 陈辉
《 小丫》 ｜ 卢星宇 （ 郑州轻工业大学 ）
指导教师： 肖毅
《 强国有我》 ｜ 陈锦昭 （ 西南大学 ）
指导教师：李建卫
《 夜·未央》 ｜ 曹天朗 （ 西安美术学院）
指导教师： 郭继锋
《 絮语》 ｜ 王佳怡 （内蒙古师范大学）
指导教师： 查娜
《 那时花好月正圆》 ｜ 郭恒通 （广西艺术学院）
指导教师： 魏杨博文、战丙强、杨山青、郭泰民、唐任华
《 仅仅听听风吹》 ｜ 王瀚葎 （四川美术学院）
指导教师： 彭汉钦
《 她》系列 ｜ 贾顺琳 （中国美术学院）
指导教师： 刘元捷
《 bug系列》 ｜ 吕帅杰 （清华大学）
指导教师： 王轶男
《 最后的呐喊》 ｜ 肖育龙 （清华大学）
指导教师： 王轶男
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