继今年8月简阳中学班主任培训团队为阿坝州马尔康市民族高级中学（以下简称"马尔康民中"）注入育人智慧后，9月17日-19日，在“优师支教”项目的桥梁作用下，马尔康民中与成都市简阳市王芳两级名师工作室团队再度携手，以“携手共进，共享成长——英语学科高考备考”为主题，开启“简马”两地第二次深度教研之旅，让教育的薪火在雪山课堂持续传递。

“优师支教”代表毛纯瑶老师作为特邀专家评委，与王芳名师工作室成员一同走进马尔康民中的教室，悉心聆听了风格各异、精彩纷呈的英语课堂。

17日，尚文、泽仁卓尕、李艳、俄木措、那斯基、益西木初、倪美、班珍八位老师分别呈现了阅读课与语法课。毛纯瑶老师对民中老师们的课堂给予充分肯定，并分享了如何观课以及英语学习活动中迁移创新如何落实等经验。

18日，课堂精彩继续。泽让道吉老师引导高一新生思考如何积极面对高中生活的困难与挑战；何成银老师带领高三学子通过深入的语篇研读，培养学生的思辨能力与人文素养；豆尕姐老师为高二学生带来高效的阅读技巧训练；赵露庆老师带领高一学生回顾“My First Day at Senior High”，树立乐观学习态度；周志江老师则引导高三学生精研人与自然和谐共处的语篇，拓展视野。每一堂课都展现了马尔康民中教师的风采，是日常教学的真实写照。

听课结束后，王芳名师工作室的专家老师们与授课教师展开了真诚、深入的评课交流，并在交流中凝聚共识——

·以生为本：为不同层次的孩子创造表达与展示的舞台。

·逻辑连贯：每一步都为下一步做好充足铺垫。

·搭好“脚手架”： 严格遵循语言学习“i+1”规律，为学生搭建恰到好处的阶梯。

这些宝贵的建议，如涓涓细流，滋润着教师们的心田。

工作室成员、四川省简阳中学邢金梅老师为马尔康民中的孩子们带来了一堂精彩的示范课——《基于单元主题的应用文写作训练》。课堂上，她巧妙整合重构必修一单元内容，引导学生从词汇到句子，从段落到篇章，循序渐进地构建语言大厦，鼓励学生对经典句型进行仿写，真正实现学以致用。同时，邢老师充分关注学生差异，设计了不同难度的写作任务，让每个孩子都能在课堂上获得成长，生动诠释了“因材施教”的真谛。

工作室成员、四川省简阳中学罗辉燕老师为马尔康民中的老师们带来了干货满满的《词汇教学提升策略》专题讲座。讲座结合丰富案例，用“慢、准、稳”三字箴言，深入浅出地阐明词汇教学的核心——

· “慢”：放慢脚步，夯实基础。

· “准”：精准施策，因材施教。

· “稳”：目标明确，稳步前行。

专题讲座后，两地教师们围绕日常教学的困惑，就“如何切实落实学生基础”“如何助力学生真正掌握并运用知识”等话题，展开了热烈而深入的交流研讨。大家畅所欲言，共享智慧火花，浓浓的同行情谊在高原的秋日里流淌。

从夏末到金秋，这是“简马”两地教育协作的温暖接力。这份由“优师支教”结下的深厚情缘，将继续引领两地教育同仁心手相连，在共研共进的路上不断探索，为促进两地教育均衡发展，贡献更多的智慧与力量！

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