吴正宪名师南岸区工作站青年教师培训活动

为深化数学教学改革，助推青年教师专业成长，充分发挥名师的示范引领作用，2025年9月25日，“吴正宪名师南岸区工作站青年教师教学能力提升培训活动”在南岸区城南家园小学校圆满举行。全国知名数学教育专家吴正宪老师亲临指导，南岸区教师进修学院纪委书记余明海、师资研修部主任严华芳，数学教研员聂军、杜含惟，工作站成员及各校数学教师代表共同参与，共赴一场思维与理念交融的数学教学盛宴。

开幕启新篇

寄望未来，聚力前行

活动在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕。城南家园小学校何萍书记致欢迎辞，对吴正宪老师的莅临表示衷心感谢，并强调此次培训对青年教师突破教学瓶颈、提升专业素养具有重要意义，鼓励全体教师珍惜这次“家门口”的研修机遇，积极思考、勇于实践，将研修成果转化为课堂实效，真切表达数学课堂的“幸福”模样。

课堂展风采

融“思”于“形”，启智育能

李璐伶老师执教一年级《认识加法》，以“看图讲故事”为主线，融合实物操作与趣味活动，引导学生在具体情境中理解加法的本质——合并与等量构建，课堂生动活泼，充分体现“数形结合”的数学思想。

吴正宪老师则与三年级学生共探《尺规作图》。她以“秋千中的数学”“套圈中的数学”为引，通过三大任务层层推进，引导学生从“画图”走向“作图”，在严谨操作中融入创新思维，展现数学的理性之美与逻辑之力。课堂不仅是知识的传递，更是一场思维的深度体操，令观课教师深受启迪。

讲座引方向

溯藤寻瓜，结构为纲

在专题讲座中，吴正宪老师以“落实新课标，把握新教材，发展核心素养”为主题，结合《10的再认识》课例，提出“依瓜寻藤·聚焦主题·顺藤摸瓜·建立结构”的教学路径。她指出，数学教学应围绕核心概念（“瓜”），追溯知识脉络（“藤”），帮助学生构建系统化的认知体系，实现知识的迁移与内化。

吴老师更以“等量的等量相等”为纽带，贯通《曹冲称象》的智慧与《尺规作图》的实践，揭示数学思想的一致性，强调演绎推理等高阶思维应从小渗透，逐步培养学生的逻辑能力与理性思维。

聚力向未来

深耕课堂，知行致远

本次培训活动在热烈的研讨氛围中圆满落幕。吴正宪老师以深厚的学术涵养和生动的教学课例，为南岸青年教师带来了一场理念与行动并重的生动实践。展望未来，将以此次培训为新的起点，持续深化对新课标、新教材的理解，将“儿童立场”与“思维进阶”融入日常课堂，以数学思想启迪智慧，以核心素养赋能成长，推动数学教学从“知识传授”走向“素养培育”，共同助力南岸数学教育迈向更加优质、更有内涵的发展新阶段。