青春资阳
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9月30日,是每个中国人都应当铭记的日子——烈士纪念日。我们缅怀那些为民族独立、人民解放和国家富强献出生命的英雄,我们更要把他们的精神传承给下一代。在这个特殊的日子里,如何给队员们上一堂既庄重又生动的少先队活动课?答案在这里!
无需从零备课!这份含视频、教案、PPT 的完整活动方案,帮助大家带领队员读懂英雄精神。
本节活动课选自《少先队活动课程队员用书》五年级上册,由四川省少先队舒婧名师工作室 成都天府中学(小学部)曾紫媛精心创作设计。
中国的硬脊梁
——铺开胜利画卷,传承红色基因
课堂导入:跨越 80 年画卷,探寻精神密码
活动导入:
队员们,让我们一起穿越烽火岁月,找回这些藏在历史里,镌刻着中华民族绝境奋起、赢得胜利的精神密码,把它们刻进我们心里。
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
精神引领:
讲述杨靖宇、赵一曼的事迹,引发队员的情感共鸣。
互动讨论:
如果面对侵略,大家都选择不抵抗,我们的国家、我们的家会变成什么样?
角色代入:
1.如果你们是当时的孩子,身处险境,会用怎样的行动支持抗日英雄?
2.赵一曼在牺牲前最放心不下儿子,但她仍然选择了为国牺牲。如果你是宁儿,长大后理解了妈妈,你想对她说什么?
辅导点拨:
正是因为不愿做亡国奴,才有无数中国人站了出来。爱国从不是一句口号,而是舍小家为国家的信念,是平凡时的力所能及和危难时的挺身而出!
视死如归、宁死不屈的民族气节
精神引领:
讲述中国共产党在抗战中的旗帜作用,展现不屈的民族风骨。
互动讨论:
面对敌人的暴行,中国人该跪下求生,还是站着死?
辅导点拨:
这就是中国人的骨气!大家响亮的“绝不投降”,正是中国人刻在骨子里的民族气节!敌人能毁掉我们的家园,却打不垮我们中国人“宁为玉碎、不为瓦全”的脊梁!
不畏强暴、血战到底的英雄气概
百折不挠、坚忍不拔的必胜信念
精神引领:
讲述邓玉芬奶奶支援抗战、狼牙山五壮士舍生取义与少年小英雄王璞坚守秘密的故事。
互动讨论:
小英雄王璞为什么打死也不泄露秘密?
辅导点拨:
看着邓玉芬奶奶的塑像、狼牙山五壮士跳崖处,再想到王璞打死不泄密的模样,大家已经感受到了:英雄从不是遥远的名字,而是像他们这样,面对敌人时敢说 “不”、宁死不低头的人。这份不畏强暴的气概、百折不挠的信念,值得我们永远铭记!
历史回响与今天的使命
启发思考:
当洪水地震袭来,那些逆流而上的解放军、消防员,他们身上有没有英雄气概?当外交官们在谈判桌上据理力争,捍卫国家尊严时,他们身上有没有民族气节?当科研工作者们日夜不休,攻克“卡脖子”技术时,他们心中有没有必胜信念?当奥运健儿在赛场上奋力拼搏,让五星红旗高高升起时,他们胸中有没有澎湃的爱国情怀?
辅导点拨:
答案是有!革命英雄的精神从未离开,它已经融入我们每一个中国人的血脉,在不同的时代,焕发着同样的光彩!习近平爷爷曾指出:“伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。”
课堂活动:
写下“红色基因传承卡”(或制作书签)
①写下一个当代传承革命英雄精神的人物(可参考《中国少年报》案例,如于敏、缉毒警察);
②写出他的优秀品质(对应四大密码);
③写下自己向他学习的一个小行动。
课堂小结
当我们站在烈士纪念日这个特殊的日子里回望,英雄不屈的脊梁撑起了中华民族的傲然挺立,他们就是我们国家的 “硬脊梁”!正是无数烈士用生命守护家国,用热血铸就信仰,才有了如今的山河无恙。让我们传承红色基因,铭记烈士牺牲、致敬英雄壮举,把这份“硬脊梁”的精神,化作守护家国、奋勇向前的力量!
《少先队活动课程队员用书》,由全国少工委组织编写,覆盖1-8年级,每学期一册,全书共16册;180多个活动案例,贴近生活、生动有趣、时代感强;是少先队员开展活动的必备教材,也是辅导员开展工作的重要助手。
9.30烈士纪念日,让我们用这样一节课,把英雄的故事讲给孩子们听,把精神的种子种进他们心里。我们希望,每一个孩子都能在这样的课程中,读懂历史,看见英雄,找到自己,挺起中国的硬脊梁。
欢迎转发给身边的辅导员同行、家长朋友,一起为孩子们上好这堂重要的课!
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来源 | 中国辅导员
编辑 | 冯祎
一审一校 | 冯祎
二审二校 | 刘小云
三审三校 | 丁琦峰
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