秋风鼓帆，勇立当头。为更好地发挥名师引领示范作用，提升教师专业素养。2025年9月26日上午，“贾福录数学名师工作室”在北京市通州区官园小学开展了实践研讨活动。专家贾老师亲临现场指导，与学校全体教师共同聚焦课堂，在深度互动与专业交流中，为教学实践注入了新视角与新思路。

第一阶段：课例展示

第一节课，赵丹爽老师带来四年级数学《方阵问题》一课。课堂上，老师借助生动的方阵实物模型与动态演示，带领学生探究方阵的奥秘。老师着重引导学生以有序、全面的思考方式，分析方阵的行数、列数以及总人数等要素之间的关系，探寻其中的规律。在“观察方阵—分析数据—总结规律”的过程中，学生们的逻辑思维与空间想象能力得到锻炼，在真实的问题解决中提升核心素养。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

第二节课，官园小学的刘娜老师带来《合理搭配》。课堂上，老师通过“服装搭配”“早餐组合”等贴近生活的实例，引导学生进行搭配探究。老师特别强调要用有序、全面的思考方式，去梳理各种搭配的可能，让学生清晰认识到搭配时要做到不重复、不遗漏。在“尝试—交流—总结”的过程中，学生们的逻辑思维与有序思考能力得到锻炼，对合理搭配的本质有了更深入的把握。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

第二阶段：集体研讨

课后，贾老师与学校数学老师展开了交流研讨。贾老师对赵老师、刘老师的课给予了充分的肯定；同时，贾老师提出，要发展学生的模型意识、应用意识，要经历问题解决的全过程，让学生利用自身丰富的生活经验，经历发现问题-提出问题-解决问题的全过程，在问题解决中发展核心素养，落实“三会”精神。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

此次活动中，贾老师的专业指导为教学优化提供了清晰方向，参与教师也在研讨中碰撞出思维火花，收获颇丰。未来，我们将持续以教研为抓手，将所学所悟融入课堂，不断提升数学教学质量，助力学生成长。