“被北京上海休学率惊呆！”厌学、焦虑、霸凌…孩子还能有出路吗？|上海市|休学率|北京市|心理健康|教育|父母|班主任踢出群|霸凌

前几天，在一个家长群里，一条关于“北京休学率暴涨”的消息引起轩然大波。

有位妈妈分享说，看到数据时整个人都懵了——明明是该高高兴兴升初中的年纪，怎么会有这么多孩子扛不住压力？

她提到，自己身边已经有两个五年级的孩子在下学期办理了休学：

一个女孩长期失眠焦虑，一提到“小升初”“分班考”就哭，课本都不敢碰；

一个男孩原本成绩中游，为了冲民办校被迫疯狂刷题，结果厌学到彻底拒绝去学校。

其实想想也不奇怪。如今的小升初，早已不是孩子一个人的战斗：

三年级开始卷奥数杯赛，四年级得考KET/PET，五年级疯狂攒简历、跑开放日，周末排满语数英和体能课。家长焦虑、学校任务不减，孩子就像上了发条的钟，铁打的身体和心理也难以承受。

在这样的高压环境下，休学，已经不再是“逃避”，而是一种迫不得已的自我救赎——给他们争取喘息的空间，也让家长和学校重新思考：孩子真的承受得了吗？

休学，正变得越来越普遍

过去，我们常以为休学是“个别现象”，只有极少数孩子因为身体或心理问题才会被迫中断学业。可现在，情况完全不同：

休学孩子数量明显增加，班级里几乎都有“缺席者”；
低龄化趋势加剧，小学三、四年级就有人说“活着没意思”。

在《少年厌学》书中记录了12个孩子的故事。他们有的因成绩压力退缩，有的因家庭矛盾受伤，有的因霸凌而选择逃离。

这些孩子并不是“坏孩子”，他们中的许多人在休学的同时，也在拼命寻找自救的方式。

他们厌倦的不是学习，而是学习背后的沉重枷锁。

在分数与期待下崩溃的少年们

宇骋，本是上海一所顶尖高中的学霸。考上的那一天，是他记忆中最后一次快乐。

进入强者如林的环境后，他开始承受前所未有的焦虑：

他无法接受自己不再是第一的事实。同龄人的努力和优秀，对他来说是一种折磨。为了逃避，他沉迷手机，但紧接而来的愧疚和自责让他陷入恶性循环。

这种痛苦并非一日之寒。童年时，他被教育“好孩子不能贪玩”，久而久之，他把天性压抑到极致。等到高中，矛盾终于彻底爆发。

宇骋的经历，是无数好学生的缩影。当教育只剩下分数和排名，学习的乐趣早已荡然无存。

五年级女孩星河，生活在“控制欲极强的母亲+缺位的父亲”的家庭里。

她的暑假从早到晚被排满：钢琴、英语、数学……成绩不错，却永远不够。母亲的逻辑只有一个：要超前，要比别人更努力，才能上名校。

可是，星河觉得自己只是个普通孩子，根本承担不起母亲的期待。繁重的课业和心理压力，让她身高一米五、体重却不足三十公斤。

有一次，她痛哭着对母亲说“想去死”，得到的回应却是冷漠的嘲讽：“有本事你就去跳啊。”

更令人心酸的是，星河并不怨恨母亲。她甚至体谅母亲的委屈和无助。——这就是很多孩子的真实处境：明明已经快被压垮，却还在努力理解父母。

校园，也可能成为压垮孩子的最后一根稻草

除了家庭，校园环境同样可能让孩子走到休学的边缘。

前段时间，一则新闻让人震惊：四川江油，一名14岁的女孩被三名未成年女生群殴，长达四个小时。她在此期间不断遭受辱骂、脱衣、掌掴，被逼下跪，还被踢倒。

视频画面让人看得心头发凉、背脊发紧。令人痛心的是，这名女孩并非第一次遭受霸凌。此前她曾报警，但施暴者因为未成年，仅被短暂关押不到二十分钟就获释放。此后，施暴者更加有恃无恐。

校园霸凌并不罕见。联合国教科文组织的报告显示，每年约有2.46亿学生遭遇不同程度的霸凌。在《厌学少年》一书中，校园霸凌也是孩子厌学的重要原因之一。

比同龄人的欺凌更让孩子受伤的，是孤立无援感。

有时，老师甚至会带头针对成绩差的学生，默认成绩优秀的学生拥有更高地位。当孩子向父母求助时，得到的回应往往是：

“为什么他们不欺负别人就欺负你？”

“管好你自己就行了。”

“是不是你惹别人了？”

这些话，对孩子而言无疑是二次伤害，加剧了他们的无助与焦虑。

在这样的家庭、社会、校园多重压力下，许多孩子即便能力出众，也可能被迫休学或陷入厌学。

那么，有没有一种教育方式，能让孩子既保持学习动力，又不被压垮？孩子是否可以在一个安全、理解和兴趣驱动的环境中成长？

英式教育的理念或许能给我们一些启示。在英国，教育更强调兴趣驱动、全面发展和心理健康，孩子有更多自主选择的空间，学术、艺术和体育可以平衡发展，老师更关注孩子的成长过程而非单一成绩。这样的环境，让孩子在探索学科的同时，也能保持好奇心、自信心和对学习的热情。

然而，传统的英式教育往往让很多家庭望而却步：高额留学成本、签证限制、异国生活的适应与挑战，这些都像一道横亘在父母面前的鸿沟。

那么，有没有一种方式，既能让孩子体验到纯正的英式教育，又不用背负出国的成本和压力？

答案是肯定的：选择获得官方认证的英国在线中学。

通过线上课程，孩子不仅可以在家接触到原汁原味的英式教育，还能自由安排学习节奏，真正做到不受校园霸凌、学业负担和过度竞争的困扰，在安全、开放、包容的环境中成长。

事实上，在英国以及全球范围，通过线上学习、获得官方认证的英国中学文凭并成功申请世界顶尖大学，已成为一种成熟且被广泛认可的教育路径。

伦敦莫顿学院（Merton College London）正是一所获得剑桥国际考评部 (CAIE) 官方权威认证的英国在线学校。学生无需出国，即可学习全面的英国中学课程（覆盖(I)GCSE/A-Level各大考局所有科目），获得英国学籍，接受符合英国教育标准的系统性教学，并取得由学校出具的官方预估分及推荐信。

在这里，老师不仅关注学业成绩，更关心孩子的成长与心理发展。老师会花时间了解每个孩子，帮助他们在自信中成长。很多在国内感到压力透顶的孩子，在伦敦莫顿学院，重新找回了学习的热情和笑容。