这几年，大家都知道入境游客在日本人数直线飙升。其实，留在日本生活的外国人也是越来越多。
近日，根据日本文部科学省公布了一项最新调查结果显示，截至去年5月，在日本国内生活、相当于小中学生年龄的外国籍儿童达到16万3358人，比上一年度增加8.4%，创下2019年度开始统计以来的最高纪录。
这意味着日本的教育已经面临着全球化浪潮多样性的考研。而这16万多的孩子之中，也并不是每个孩子都在接受着正规的日本学校教育。
根据调查显示，在这16万人的孩子之中竟然有8432名外国籍儿童“未就学”或“有未就学可能”。其中，已确认1097人确实未入学；而另外的7322人由于无法取得联系，就学状况不明；此外还有13名虽然在居民基本台账中登记，却未被教育委员会掌握。
这一数据确实让人很震惊，作为发达国家的日本，教育体系算是相当完善了。不过外国籍儿童并不在日本《义务教育法》的强制对象范围内。
这也就意味着，如果外国籍家长不主动申请、或语言沟通不畅、或频繁搬家，这些孩子就有可能面临着失学的风险。
在日本，虽然对外籍儿童并没有强制的义务教育，但是日本公立中小学校对待外籍儿童实施的是一律无偿接收。也就是说，无论你是谁，只要你愿意，都可以免费上中小学。
不过对于外国籍家庭来说，虽然日本的中小学大门是敞开的，但是他们面临的困难也是肉眼可见的。
首先就是语言这关。有的家庭由于语言障碍，完全不了解日本的教育体系和制度，教育委员会寄出的通知家长也大概率看不懂，以至于让孩子错过了入学期。
其次就是经济困难。要知道，日本虽然学费免费，但是书包、校服、文具、交通等一系列杂费依然需要父母支付。就拿小学生的书包来说，一年级入学时，一个崭新的书包低则几万日元，高则几十万日元，对于处于底层的一些外籍家庭来说，是一笔沉重的负担。
再次，文化差异。并不是所有国家的人都很重视教育。有的外籍家庭，来到日本只为了拼命打工攒钱，让孩子去上学对他们来说，是额外增加的生活负担。
除此之外，有的外国人因为频繁更换工作或者搬家，导致了住址不稳定，孩子也只能随波逐流，不能有稳定的学校环境。
日本网民面对外籍孩子的增多和就学情况，也不免有很多的担心。
到初中为止全都是免费的义务教育。但因为家长和孩子都不会日语，现场的一线老师似乎非常辛苦。在三大权利中虽然有义务教育这一项，但那本来是国民的权利。我觉得除了拥有永住权的人之外，其他人收取学费也可以吧。另外，如果孩子不去上学，将来就更有可能成为尼特族、家里蹲、打零工的人，恐怕也会成为社会问题，甚至在遥远的将来可能演变为生活保障（救济）的潜在人群。论喜欢与否，日本真的进入了一个非常辛苦的时代啊。
因为日本的小学是免费的，所以也有特意从外国搬过来的人。由于外国籍的人彼此聚在一起，结果过了多少年日语也学不好；再加上没有留级制度，孩子们在什么都没弄懂的情况下年级却在往上升。能学习的孩子也只能和学习不好的孩子一起上按照较低水平开展的课程。学校本身的成绩相比几十年前也在下降。外国籍的孩子过于自由、吵闹等问题堆积如山。
我对那些只在日本义务教育期间从海外带孩子来接受教育的人感到厌恶。至少希望能限定在纳税超过10年的纳税人子女才能享受。我孩子的学校里也有一位在四年级时来日的外国孩子。因为听不懂日语，课堂上老师先用日语讲解一遍，然后再用英语一对一给那孩子解释。在这期间，其他学生只能什么都不做地等待。结果，课本进度非常慢，学力也下降。因为老师一直用英语对那孩子讲，所以那孩子完全不会说日语，至今两年半过去了也没有交到朋友。学习支援老师几乎全程陪在那孩子身边，导致无法照顾其他学生。而那孩子的家长也以不会说日语为由，完全无视上学时值旗当班的义务。努力纳税的日本孩子和家长在忍耐，却让只在日本待一小段时间的外国亲子受益，我对现在这种状况感到愤怒。至少，希望外国孩子的学费能由其父母支付。
其实，站在中立的角度，完全可以理解日本网民（家长）的这些担心和抱怨，不过，就像第一位网民说的那样，日本其实已经进入了一个艰难的时代。高龄少子化严重，又缺乏劳动力，一方面需要源源不断的外来劳动力的支援，另一方面外来的文化与日本社会文化的摩擦和冲突也不断。未来如何去平衡，是一个重要的亟待解决的问题。
愿所有外籍孩子们都能在日本顺利接受教育！
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