在未央区2025年中学教师命题大赛中，西航一中成绩突出。15位参赛教师凭借扎实的学科知识储备和极具前瞻性的命题视野榜上有名，彰显“以赛促研、以研促教”的良好成效。
本次获奖涵盖了语文、数学、英语、政史地、理化生等九大学科，可谓全面开花、亮点纷呈，是学校在教学研究与团队建设方面精心布局、均衡发展的生动体现。
令人欣喜的是，本次比赛中青年教师表现抢眼。他们的获奖项目不仅巧妙地将不同学科的知识融会贯通，更注重引导学生将所学知识与实际生活紧密相连，充分展现出青年教师的创新活力与专业潜能，成为学校发展的重要力量。
炊悦
田俊芳
张花
李文卓
王艺帆
李子萱
鲍志刚
周凯娟
刘瑶昕
代蓉
李一雯
张楠鑫
长期以来，西航一中将培养命题能力作为教师专业发展的重要抓手，通过构建常态化教研机制、搭建交流学习和竞赛展示平台，有效推动了课堂教学提质增效。
今后，学校在“航”文化引领下，持续推进教学改革实践，激励全体教师在专业发展的航道上砥砺前行、行稳致远。
参赛教师感悟分享
李文洁
在设计《概率与统计实际运用》命题的过程中，我始终以课标为指引，坚持航动育人，将教学深度融入生活真实场景，将核心素养的培养融入情境化教学实践。真正的教学创新在于以问题为纽带，让课堂成为学生思维生长的土壤。未来，我将继续深耕情境化教学，探索更多“真实问题驱动、核心素养落地”的课堂范式，助力学生在数据世界中培养理性精神与实践智慧，也让学生在爱与健康的氛围中不断创造幸福。
白杨
我深切体会到命题大赛是促进教师专业成长的重要平台。命题不仅是教学评价的关键环节，更是"以练促学"的重要纽带。通过命题实践，我们得以深入研读课标、把握学情、创新情境设计，这个过程促使我们不断反思教学、优化课堂，实现从"教什么"到"为何而教"的转变，最终达成以评促教、教学相长的良性循环。
李佳文
命题是教学过程中的重要环节，它不仅是检验学习成效的手段，更是引导学生构建知识体系、发展核心素养的关键途径。一道优质的试题应当融合真实情境，衔接知识的内在逻辑，促进学生从被动接受到主动探究的转变。此次获奖是对我在命题研究上持续探索的肯定，也必将激励我继续深耕教学与命题的有机融合，让试题既承载知识，更启迪思维，助力学生在生物学学习中收获成长与突破。
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