文献综述是许多研究者写作过程中的第一个难关，然而，许多硕博士生在此过程中常感焦虑重重。他们或面临海量文献无从筛选，陷入信息过载的困境。更常因思路枯竭、难以创新而自我怀疑。综述写作成为许多博士生必须跨越的第一道难关。

一篇优秀的文献综述通常包含三个核心部分：开头需明确主题范围与目的，阐明研究背景及意义；主体应按时间、理论或主题等逻辑梳理文献，分析其关联、差异、贡献与局限；结尾则总结评述，指出研究空白并引出创新点，从而为后续研究奠定基础。

在明确了基本结构之后，如何把每一部分写好则成为关键。在写作过程中，要极力避免变成“读书笔记”式的机械罗列，相反，应当时刻注重文献之间的对话与关联，尝试比较不同观点，构建出一个有故事性的学术叙事。

那么，如何构建出一个有故事性的学术叙事？如何有效地转述和总结来呈现自己的观点？

为此，闻刊科研邀请到中国地质大学教育研究院副院长——蒋洪池老师，于10月18日19:00-21:00为大家带来《文献综述的写作方法及案例分析》，将讲解从文献梳理、逻辑整合到批判性评述的完整流程，并分享让综述逻辑清晰、论证有力的实用技巧，助力大家写出高质量文献综述。

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讲师介绍

主讲导师：蒋洪池

中国地质大学（武汉）教育研究院副院长(主持工作)、教授，浙江大学比较教育学博士，美国密苏里大学堪萨斯城分校博士后，泰国武里南皇家大学博士生导师。自涉足教育研究领域以来，在《比较教育研究》《高等教育研究》《Chinese Education & Society》等国内外教育类核心期刊发表论文80余篇，主持国家级、省部级科研项目20余项，出版专著4部，参与撰写著作多部。是教育部和国内外多家平台论文评审专家，国内外多家学术期刊特邀审稿专家。

课程内容

1.文献综述的基本结构

2.文献综述的写作技巧

3.文献综述的关键注意点

4.文献综述的案例分析

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适宜人群

本硕博阶段及高校青年群体，人文社科领域专业，助力每一位有志青年在论文写作的征途上，从初出茅庐到渐入佳境，直至成就斐然。

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讲座目标

本次讲座旨在系统解析文献综述的核心价值与写作方法。深入讲解其基本构成框架，从引言到结论，层层拆解。重点分享如何避免常见误区，提升文献的梳理、批判与整合能力，从而写出逻辑清晰、论证有力、能为论文增值的高质量文献综述，助力学术发表。

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