林巨中央民族大学首讲：以硕导身份引领心理健康教育新风向|中央民族大学|健康教育|心理健康|成长|教学|林巨|研究生|硕导

2025年10月16日，中央民族大学教育学院迎来一场独具特色的研究生专题课程。花径教育创始人、“无分别的爱”理念开创者、家庭教育学者、人性教育学者林巨老师，以中央民族大学心理健康教育硕士研究生导师的身份，为该专业研究生带来了题为《“活在当下”身心健康疗愈法》的导师首课。

本次授课是林巨老师自2025年7月18日正式受聘为硕导后，首次面向研究生开展的教学指导活动。本次课程紧扣“实用、落地”核心，采用“理论+实操”模式，围绕“身体觉知、情绪觉察、念头观照、信念觉察”四个维度展开。林巨老师在教学中强调：“真正的疗愈，始于不带评判的自我觉察。”其融合东方智慧与现代心理学的教学风格，为高层次人才培养注入了全新视角。

林巨老师“无分别的爱”的理念及其教学示范，引导学生从传统的“知识传授者”转向成为“觉察引导者”与“成长陪伴者”，重新定义AI时代心理健康教育的本质。此次课程，他带领学生亲身体验“身心疗愈法则”的完整过程，为学生提供了直接的一手经验和范式参考，为未来的实践教学与科研转化能力奠定了基础。

尤为重要的是，课程强调了教育者自身的生命状态是其最核心的教育工具。林巨老师指出，一位心理健康教育者未来的工作效能，深度依赖于其个人的内在稳定与生命成长程度。持续的自我成长，意味着未来能够以更清明、稳定和接纳的状态建立咨访关系、精准洞察需求并创造安全的心理场域，这远比单一技术的掌握更为根本。深刻理解并践行“无分别的爱”，将是应对AI时代精神危机、守护人类精神主体性的关键。

此次导师首课，不仅标志着林巨老师作为心理健康教育研究生导师的教学工作正式启动，更通过一堂深度体验的示范课，为未来心理健康教育高层次人才的培养模式，树立了从“知识构建”到“生命成长”的新标杆。