为推动学校专课思政与文化传承深度融合，让“光影文化”从课本知识变为可触可感的实践体验，近期，包头市青山区青山路第一小学的三年级师生走进立春电影博物馆，开启一场以“探寻光影奥秘，传承文化根脉”为主题的研学之旅。此次研学以电影为媒介，将文化认知、艺术体验与思政教育相串联，为孩子们打造了一堂兼具趣味性与思想性的“行走的专课思政实践课”。
在博物馆内，馆长化身“思政导师”，用生动的讲解带孩子们追溯电影发展的历史脉络。孩子们手持笔记本，认真记录着老式摄影机、黑白胶片的故事，不时围绕“胶片怎么转起来就能讲故事”“早期电影没有声音怎么传递情感”等问题踊跃提问。当指尖轻触斑驳的胶片道具，当目光聚焦在转动的老式放映机上，孩子们眼中闪烁的好奇与求知欲，让专课思政中“文化传承”的内涵变得具体而鲜活，也让他们真切体会到老一辈电影人坚守与创新的精神。
电影特效体验环节，成为孩子们感受“光影魔法”的高光时刻。在工作人员指导下，孩子们化身“小演员”，亲手操作设备录制“电影小样”，还穿上“哈利波特魔法衣”体验绿幕特效的神奇。从最初面对设备时的懵懂，到成功拍出“隔空取物”画面后的欢呼雀跃，孩子们在亲手实践中解锁了电影艺术的创作密码，更在探索中理解了“创新”对于文化发展的重要意义——这正是专课思政中“培养创新思维、厚植文化自信”的生动实践。
返程途中，孩子们仍用稚嫩的语言热烈讨论着光影与艺术的奇妙联结，有的说“原来老电影是用这么多胶片拼起来的，太不容易了”，有的立志“以后要做会讲故事的电影人”。此次立春电影博物馆研学，不仅让孩子们在实践中激发了创造力，更让他们在触摸光影历史、感受文化魅力的过程中，种下了传承中国文化、坚守文化自信的种子。
立春电影博物馆作为包头市青山区青山路第一小学专课思政的“文化实践基地”，为孩子们打开了一扇了解中国电影文化的窗口；而这样的研学实践，更是学校深化专课思政的重要探索——通过让孩子们“走出课堂、走进文化场景”，将抽象的“文化传承”转化为亲身经历，让中国魂、文化根在少年心中深深扎根。未来，包头市青山区青山路第一小学将继续链接更多优质文化资源，设计丰富的研学课程，陪伴孩子们在探索中传承文化、在实践中成长为有文化自信的新时代少年。
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