之前分享了《日有所诵》这本课外书，有家长说，要求小孩子每天背一篇，小孩儿背着哭着......

《日有所诵》的内容以古今中外的童谣、诗歌和古诗词为主，具有儿童性、经典性和教育性，可以培养孩子的语感和表达。

改版之后，

每个年级的内容都增加了一些传统文化的篇幅，比之前更丰富了，

结构上，每一篇还有诵读建议，在阅读中加深孩子的理解能力，是小学生晨读的不二之选。

《日有所诵》我们一直都在读，在这里分享以下几点：

1、虽然名字叫《日有所诵》，但不是说，每天都要背诵的，而是熟读成诵，是一个自然而然的过程，

所以，别一上来就要求孩子背诵，在阅读中感受汉语言之美，孩子喜欢，自然就会多读，熟练了就会背。

一上来就要求背，恐怕会引起孩子的反感。

2、早晨朗读或一天之中任意时间读一会儿都可以，我们一般是周末早饭后开始朗读，这个时候精力充沛，注意力比较集中。

3、每次阅读的时候，时间控制在20-30分钟之内，尽量端正坐姿，要保护好眼睛哦。

4、碰到不认识的字，及时圈出来，再标注拼音（一二年级整本书带拼音，三年级不带拼音），方便孩子的理解。

5、任何一本书都引导带着思考和感情去阅读，留意每一篇内容下面的诵读建议。比如：三年级P111《妈妈的心情》

一放假，妈妈巴不得我们去外婆家，才住两天，妈妈又打电话让我们回来？

诵读建议是，这是为什么呢？妈妈这样做不是很矛盾吗？可以让孩子好好想一想。

6、《日有所诵》这套课外书的内容，算是比较基础好读的，我把它列为晨读入门级，阅读门槛比较低。

我是比较建议小孩子多读一读童谣的，因为有趣，读着读着就会背了，

对孩子的语言发展、大脑发育和提高语文成绩也很有帮助。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片