家门口的好学校丨打破传统布局，这所新开幼儿园真有趣！|学校|幼儿园教师|教学活动|教育|新学期

昔有锦官

掌百工之巧技，绣山河于寸缕

今有锦官

承古韵之精髓，启童蒙于慧心

2025探校正在进行时

今天

让我们一起走进

纳乾坤于童趣，慧成长于无声的

成都市第十九幼儿园锦官分园

◎ 点击视频查看探校视频

幼儿园位于金牛区金水二街199号，占地面积达5440平方米，可开设15个教学班，提供450个学位。

◎ 操场及教学楼

成都十九幼始建于1985年，在四十载追求鼎兴之路上，始终践行“高质量发展之路”，以高质量党建引领幼儿园高质量发展，在园所管理、品牌建设、队伍发展及示范辐射等核心方向精准发力，先后被评为全国教育系统教研先进单位、全国教师教学设计创意先进单位、全国家园共育实验基地、全国幼儿啦啦操示范园、全国幼儿足球示范园、四川省示范性幼儿园、四川省第二批品格教育成果推广应用示范园等。

扎根总园“爱之予童，智慧有方”的办园理念，立足“承锦官文脉、育探究童心”的发展定位，幼儿园以真趣为径、慧爱为纬，打造了一个融合自然、游戏与探究的“数趣乐园”。

◎ 幼儿园文化墙

幼儿园坚持成都十九幼“物物可操作，处处可探究”的园所环境建构理念，设置自然角打破传统布局，以生活化设置打造独特的 “自然小天地”，让幼儿在观察照料中自然接触自然元素，在合作探究中探寻生命生长、领悟自然奥秘。

◎ 秋日童话屋

除标准配套的15间儿童活动室、寝室外，幼儿园还配置了6间功能室和上千平米的户外活动场地，构建了融自然探究的秋日童话屋、数趣游戏室、乐玩树畔迷宫、锦官果林等多个室外游戏区，力求“以爱为基，以数启慧，以玩激趣”，打造适宜新时代儿童发展的“数趣乐园”。

◎ 教室

幼儿园在“爱与智慧”文化的引领下，以儿童发展为本，以“生活、游戏、运动、学习”四个核心板块为基础，坚持“五育并举”，以“科学+”创新课程实施模式，打造了以“数趣”为特色的涵盖五大领域的“真有趣”课程。

◎ 植物角

◎ 洞洞墙

如小二班开展的班本课程《乌龟“蛋”生记》，便源于幼儿对 “自然角该养什么小动物” 的兴趣进行讨论，经集体投票后，孩子们最终决定饲养乌龟，课程也由此自然生成。课程初期，幼儿对乌龟蛋的孵化表现出浓厚的探究热情：在教师的引导下，他们一同观察乌龟蛋的形态、查阅相关资料以探究孵化所需的温度、湿度等条件，还每天细致地为乌龟蛋喷水、记录变化。终于，在孩子们的期待中，小乌龟陆续破壳而出；而随着新生命的到来，孩子们又自发地开启了新的思考——“小乌龟要吃什么？”“怎么给它换干净的水？”，点点滴滴延伸着对生命的探索与关怀。

◎ 幼儿亲手记录乌龟的诞生

除了日常的教育教学活动外，幼儿园还将通过开展“德育大课”“劳动体验日”“数学节”等特色活动，充分拓宽幼儿学习成长途径，全面彰显园所文化，让爱的教育有力度、有温度、有效度、有广度。

◎ 开展国庆节主题活动

老师们希望能在每一个孩子心中种下一颗好奇探究的种子，让他们在乐运动中铸就生命力、在乐探究中启迪学习力、在乐合作中涵养品格力，成为健康自信、好奇探究、尚善尚美的“三乐”儿童。

◎ 幼儿们的“娃娃家”

未来，幼儿园将持续完善数趣课程，通过丰富生活化数学场景、创新游戏化探究形式，让幼儿在趣味互动中深化数学感知、激活思维潜能，进一步为“三乐”儿童的全面成长与适应未来社会的核心能力筑牢基础。

◎ 种植园地

作为成都市第十九幼儿园教育集团直属分园，幼儿园依托集团园管理互通、文化共生、课程共融、资源共享的管理模式，以“锦官”之姿，全面构建“集团专业引领+园所特色实践+家长积极参与”的育人网络，为幼儿提供更优质、更全面的成长支持。师德高尚、潜心育人、慧思创新是幼儿园教师团队的代名词，教师团队的师资学历均为本科及研究生，其中，90%教师具备教学经验，他们专业素养过硬、充满活力，将助力幼儿成长为“具有创新意识的新时代小公民”。