【教研动态】校际联动共研教，三科赋能促提升|教学|教师|教研|教育家精神|数学|英语|语文

校际联动共研教

三科赋能促提升

AUTUMN READING

校际学科专家交流活动

2025年10月21日，成都市新津区职业高级中学与四川省宣汉职业中专学校举行校际学科专家交流活动，宣汉职业中专学校校长助理、语文教师李显力，数学教研组长刘联剑，英语教研组长唐正林莅临学校指导，活动分两个环节有序开展，新津职高党总支书记叶丰平、副校长雷彬，教务处及科研室工作人员，语文、数学、英语学科教研组全体教师50余人参与了此次活动。

第一环节：集中交流研讨

活动伊始，三位专家与学校领导围绕各自学校的办学历史、办学理念、师资队伍建设及特色课程设置等方面作了简短介绍。随后，与会人员聚焦学校管理与教学管理两大核心问题，深入探讨了师资培养体系、教学质量监控、教育教学管理等具体工作的经验与做法。三位老师结合自身学科教学实践，分享了宣汉职中先进的教学管理思路与学生管理策略，我校教研组长也积极反馈了日常教学管理中的难点与困惑，双方在交流中相互启发、共同成长，为后续深化合作奠定良好基础。

第二环节：分学科专题讲座

集中交流结束后，活动转入专题讲座环节，语文、数学、英语教研组分别与对应学科专家开展深入研讨。

数学学科——课标实践高效复习

AUTUMN READING

数学组分享活动

刘联剑老师为我校全体数学教师带来了题为《把握新课标的实践，探索数学高效复习策略》的专题讲座。讲座内容兼具理论深度与实践价值，精彩纷呈，现场氛围热烈，赢得全体教师的高度认可。

刘联剑老师以中职数学课程标准的内涵解读为切入点，用质朴生动的语言，引导老师们深入研读中职数学课程标准、对口升学考纲等纲领性文件，明确课程内容逻辑脉络，精准把握教学方向。他着重强调，数学教学应紧扣培养学生六大数学核心素养这一主线，课堂上需强化数学知识的应用与实践环节，切实提升学生的知识获得感和能力。随后，针对数学教研组常规教研活动的规划与落地，刘老师结合自身经验给出了具体可操作的指导建议，为优化教研活动质量提供了清晰路径。最后，他系统梳理了高三数学各章节核心考点的复习要点，同时详细拆解了高三三轮复习各阶段针对性策略，为备考工作提供了科学指引。整场讲座理论支撑扎实，案例鲜活生动，刘老师每讲解一个环节，均融入丰富的一线教学经验，深入剖析理论背后的实践意义，做到深入浅出、通俗易懂，让老师们受益匪浅。

此次讲座为我校数学教师搭建了优质的学习交流平台，有效传递了先进的教学理念与实用方法，有力助推了教师的专业成长。参训教师纷纷表示，将把所学所悟融入日常教学，深耕课堂阵地，切实把新课标的理念落实到教学实践与复习备考中。未来，我校数学教师将以更饱满的热情笃行不怠、精进教学，为推动学校教育教学高质量发展注入强劲动力，在教育之路上书写更精彩的篇章。

英语学科——敬业奉献，钻研教材

AUTUMN READING

英语组分享活动

宣汉职中英语学科专家唐正林为英语教研组开展专题讲座。唐老师首先对宣汉职中进行了详细介绍，让我校英语老师深入了解了该校的发展历程、办学特色以及该校在英语教学方面取得的成果，为我校英语教学提供了有益的借鉴视角。同时特别强调宣汉职中英语教学取得成绩的背后，是全体教师秉持的“以生为本、潜心育人”的奉献精神，他们以校为家，主动牺牲自己的课余时间，这种扎根教学、甘于奉献的精神，让在场老师深受感动。

其次，在学校管理方面，专家分享了宣汉职中先进的管理经验，涵盖教学管理、教师团队管理等多个维度，强调了科学管理对英语教学质量提升的重要支撑作用，使我校教师对教学管理的优化有了更清晰的认识。

第三，针对教研活动，专家结合案例，阐述了如何有效开展教研活动以促进教师专业成长和教学质量提高。在教材应用环节，专家围绕教材的深入挖掘与灵活运用展开讲解，从教材内容的整合、教学方法的适配等方面进行了细致分析，助力我校英语教师更好地发挥教材在教学中的核心作用。

讲座结束后，现场展开了热烈的互动交流。我校英语教师结合日常教学中遇到的“英语课堂如何激发学生兴趣”“中职统考策略”等实际问题积极提问，唐老师结合自身教学经验逐一解答。

此次讲座内容丰富、干货满满，不仅为我校英语教学与教研工作提供了具体指导，更传递了宝贵的奉献精神，我校英语教研组教师表示受益匪浅，未来将把所学所得融入实际工作，不断改进教学方法、优化教研模式，推动我校英语教学迈上新台阶，凝心聚力为新津职高的高质量发展做出贡献。

语文学科——试卷分析，聚焦作文

AUTUMN READING

语文组分享活动

宣汉职业中专学校校长助理、行政办副主任、高三年级组副组长、语文教研组长李显力老师应邀为语文组教师开展专项讲座，李老师兼具丰富的管理经验与深厚的教学积淀，其分享内容兼具理论高度与实践价值，让在场教师收获颇丰。

李显力老师详细介绍了宣汉职业中专的办学理念、师资队伍建设、特色课程架构等基本情况，重点聚焦该校语文学科的升学成果，用翔实的数据和案例，展现了该校在语文教学与升学指导方面的优势，为我校语文教学改革提供了宝贵的参考范本。

随后，李老师结合自身多年高三教学经验，围绕中职语文教学的具体安排与核心重难点展开深入解读，对 2025 年对口升学语文真题进行了细致入微的拆解分析。他从试卷结构、题型分布、分值占比等方面入手，逐一剖析了各类题型的命题特点与考查方向，结合具体题目讲解了审题技巧、答题思路与规范格式。

讲座最后，李老师与大家就作文教学展开了深度研讨。针对中职学生作文立意不深、素材匮乏、语言平淡等普遍问题，他提出了解决问题的方法，以提升学生写作水平。

此次专项讲座，不仅让我校语文教师学习了先进的教学理念、实用的教学策略与备考方法，更有效更新了教学思路，为解决教学中的痛点难点问题提供了新思路。下一步，我校语文教研组将积极消化吸收讲座内容，将所学所悟融入日常教学与教研实践，不断优化教学模式，夯实学生语文基础，助力学生核心素养与职业能力的协同提升，为学校高质量发展筑牢语文学科根基。