在很多家长的印象里，美国高中的艺术课就是“放松课”——画画、唱唱歌、毕业前演个节目，图个热闹。但如果你了解佩格姆寄宿学校（Pilgrim School），就会发现，艺术在这里，根本不是“副科”，而是每个学生都必须认真对待的学习方式。
这所学校位于洛杉矶市中心以西3英里，建校于1958年，是一所从18个月到12年级的大学预科学校，也是洛杉矶市区唯一提供寄宿的私立高中。它不靠豪华设施吸睛，也不靠明星校友引流，而是用一套扎实、系统、贯穿始终的艺术课程体系，让每个学生都能在创作中成长。
更重要的是，这里的艺术教育，早就和升学紧密挂钩。不是靠“包装”简历，而是通过真实参与、持续输出，帮助学生在美本申请中脱颖而出。
学校关键数据一览
- 建校时间：1958年，老牌私立，底蕴深厚
- 地理位置：洛杉矶威舍尔社区，步行可达文化地标，向南10分钟到好莱坞，向东5分钟到“奇迹之路”
- 校园面积：4.75英亩
- 平均班级人数：14人，小班教学，关注到每个学生
- 教职工人数：90人
- 开设年级：18个月至12年级，全年龄段覆盖
- 寄宿年级：8–12年级（仅限与父母同住或入住校内宿舍）
- 中学课程数量：70门
- 竞技运动队：29支
- 教学特色：掌握式学习（Mastery-Based Learning）——不看分数，只看是否真正掌握知识
- 手机政策：全校禁用手机，专注课堂
艺术课上什么？
佩格姆寄宿学校认为，艺术教育的目的，不是培养少数“天才”，而是让每个学生都成为敢于表达、乐于创造的人。为此，学校从幼儿园开始，就系统开设视觉艺术、戏剧、音乐、舞蹈和数字媒体课程。
视觉艺术：画室窗外就是洛杉矶天际线
艺术工作室采光极佳，配备专业设备，学生在这里学习绘画、雕塑、拼贴等多种媒介。
- 低年级重点是激发想象力，通过色彩、材质和形状探索世界。
- 高年级则结合社会议题创作，比如环保、身份认同、文化多样性。
- 每年都有大型壁画项目。近期，学生们与知名艺术家布兰登·约翰·拉萨尔（Brandon John Lasalle）合作，创作了一幅以“包容性”为主题的壁画，探讨认知差异、身体障碍、种族与宗教。作品完成后，直接挂在教学楼四楼，从联邦大道上都能看到。
戏剧课：每年全校演一出完整音乐剧
戏剧不是选修，而是全员参与的年度大项目。
- 小学阶段：每年春季举办全校音乐剧，曾上演《小狮王》《美女与野兽》《绿野仙踪》《屋顶上的提琴手》等经典剧目。
- 中学阶段：学生不仅要演剧作家的作品，还要创作自己的独白，在舞台上发出自己的声音。
- 近四分之一的学生参与演出，从演员到灯光、音效、舞美、宣传，全流程实战，锻炼表达力与团队协作。
音乐课：从非洲鼓到电子音乐，风格全覆盖
音乐课不只是唱歌，而是文化的探索。
- 低年级接触全球音乐风格，学习基础乐理，演奏多种乐器。
- 高年级可深入乐队演奏、爵士乐、流行演唱，甚至用专业软件制作电子音乐。
- 鼓励独奏与小组表演，每学期都有校内音乐会，家长必到场。
舞蹈课：人人都是舞者
在佩格姆，舞蹈不是特长生的专利。
由**米娜·奥尔特加（Mina Ortega）**亲自执教——她是南加州大学特洛伊舞蹈队总监，也是专业编舞领域的佼佼者。
- 低年级通过动作表达快乐，培养节奏感。
- 高年级系统学习芭蕾、爵士、街舞，提升技巧与表现力。
- 定期邀请洛杉矶本地编舞家合作，学生能接触到最前沿的舞蹈语言。
数字艺术与电影：自己当导演、编剧、剪辑
这门课可能是最“实用”的。
- 学生学习拍摄、剪辑、剧本写作，制作公益广告、纪录片、音乐视频和短片。
- 涉及全流程训练，从构思到成片，全部自己动手。
- 每年举办校园电影节，作品在礼堂公映，师生家长共同见证。
名师进校园：与艺术家面对面
学校每年邀请知名作家、诗人、视觉艺术家到校交流。
- 学生可参与诗歌朗诵、问答互动、工作坊，甚至一对一项目。
- 近期项目：与艺术家合作创作“包容性”壁画，学生全程参与，作品成为校园文化象征。
为什么说这里的艺术教育值得参考？
地理位置得天独厚
身处洛杉矶文化中心，学生可随时走进LACMA、The Broad、好莱坞露天剧场等顶级艺术场所，把整座城市变成课堂。
艺术与学术深度融合
艺术不是孤立课程，而是与历史、文化、科技联动的教学方式，帮助学生建立跨学科思维。
掌握式学习保障质量
不追求表面成果，而是强调“真正理解”和“持续进步”，避免“走过场”式教育。
100%大学录取率
每一位毕业生都被四年制大学录取，进入加州大学系统、南加大、纽约大学等知名高校。
真正的艺术教育，是让每个孩子都被看见
在佩格姆寄宿学校，艺术课从不问“你有没有天赋”，而是问“你想表达什么”。
它不培养“完美作品”，而是鼓励尝试、接受失败、持续改进。
对于那些希望孩子不仅考上好大学，更能成为一个有思想、有温度、有创造力的人的家庭来说，这所藏在洛杉矶市中心的艺术型私校，提供了一个实实在在的教育样本。
毕竟，在未来的竞争中，真正稀缺的，从来不是会做题的人，而是会表达、敢创造、能打动人心的人。
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