打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

一起揭秘生活中的科学现象

打开网易新闻 查看精彩图片

打开网易新闻 查看精彩图片

线上家庭实验室

【第四期】

打开网易新闻 查看精彩图片

打开网易新闻 查看精彩图片

打开网易新闻 查看精彩图片

开学伊始,市教育局提出“把学习交给学校,把陪伴留给家庭”,让家庭回归情感陪伴。即日起,我们将推出“线上家庭实验室”,家长可以与孩子一起动手完成简单有趣的小实验——无论是用一杯水看见彩虹,还是一枚硬币玩转物理,每一个小发现,都是亲子共同探索的美好时光。希望通过轻松的家庭实验,激发孩子的好奇心,培养实践能力,也让陪伴变得更生动、更有温度。教育不只在课堂,更在生活的每个角落。让我们一起,把家变成实验室,让陪伴成为最好的教育!

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

“自制简易温度计”项目化实践活

在的视频学习中,我们发现装满水的小瓶放入热水中,水位会上升,放入冷水中水位会下降,知道了这是因为水有热胀冷缩的性质。善于观察生活的你,有没有发现,在生活中,有一种测量工具在使用时,观察到的现象和这个实验中的现象很相似。你知道是什么吗?

对!️温度计温度计就是利用了液体的热胀冷缩原理,根据液柱的高度所指的数字,就可以读出测量的温度。知道了温度计的工作原理,喜欢动手创造的你,想不想自己尝试,来做一个简易的温度计呢?

欢迎来到家庭实验室。让我们像科学家一样去研究、像小工程师一样设计和制作,在实践中探索温度计的秘密。

今天我们的任务是:利用水的热胀冷缩性质制作一个简易温度计

打开网易新闻 查看精彩图片

如何制作“简易温度计”呢?

根据提示,补充你的想法

1.观察温度计,了解它有哪些结构组成。

2.思考温度计每一部分结构的作用。

3.对比我们研究水热胀冷缩的装置,思考还需要增加哪些设计。

4.根据自己的设计,去准备制作温度计的材料。

打开网易新闻 查看精彩图片

任务一:了解温度计

01

观察常见温度计

打开网易新闻 查看精彩图片

️观察生活中常见的几种温度计:体温计、气温计和水温计。

️你们都认识吗,使用过那种温度计?

️比较它们的外形和结构,说说你的发现。

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

我们发现:

打开网易新闻 查看精彩图片

这些温度计外观看起来有些差异,但是它们都具有______相同的结构。

02

认识温度计的结构及作用

打开网易新闻 查看精彩图片

从下往上观察温度计,并尝试用水温计测量水温或体温计测体温,思考温度计各部分是怎样帮助人们测出温度的。

打开网易新闻 查看精彩图片

我们发现这些温度计的下端,都有一个装有液体的液泡,液泡上还连着一根细细的管子。液泡能感知温度变化,细管呈现液体受热受冷后的体积变化。

温度计还有一个很重要的结构——刻度,它可以帮助我们读出对应的温度值。

所以,一支温度计的结构:是由玻璃管、刻度、液柱、玻璃泡组成。

打开网易新闻 查看精彩图片

任务二:设计简易温度计

01

独立思考

打开网易新闻 查看精彩图片

如果要借助我们上期研究水热胀冷缩的装置来改进,制作一个温度计,你们觉得还需要做哪些改进呢?

02

初步设计

打开网易新闻 查看精彩图片

动笔写写、画画,或把你的想法和父母说说,听听他们的建议。

打开网易新闻 查看精彩图片

03

交流要解决的问题

打开网易新闻 查看精彩图片

需要增加刻度。怎么为自制温度计标刻度呢?如何画出准确的刻度?

检查液泡是否密封好。如果没有密封好会怎样?可以利用身边什么材料来帮助密封?

还有什么因素还会影响温度计的精准度呢?如果有两种粗细的透明管,你会选哪种来制作,为什么?

04

小结并完善设计图

打开网易新闻 查看精彩图片

小结:利用的实验材料制作温度计,需要解决的问题:

打开网易新闻 查看精彩图片

根据刚才的讨论,在“自制温度计的设计图”中加上一些新的设计。

打开网易新闻 查看精彩图片

任务三:制作简易温度计

01

需要准备的材料:

打开网易新闻 查看精彩图片
打开网易新闻 查看精彩图片

如果要借助我们上期研究水热胀冷缩的装置来改进,制作一个温度计,你们觉得还需要做哪些改进呢?

02

制作步骤:

打开网易新闻 查看精彩图片

第一步:制作温度计的感温显示装置

1.将小玻璃瓶中装入染色的水,装满后盖上瓶塞,插入硬质细吸管。

2.检查是否漏水。如果漏水,请父母帮助用蜡油或橡皮泥密封。

温度计的感温显示装置就做好了。

第二步:制作并标注温度计的刻度

1.利用双面胶,将长条卡纸对齐瓶塞,固定在吸管后测。

2.借助电子温度计兑出一杯10摄氏度的水(注意:使用温度计时,温度计浸没在水中,且不接触杯壁。电子温度计可精确到小数点后,如果用电子温度计帮助我们标定温度刻度的话,读数时可以四舍五入,取整记录)。

3.放入自制温度计,待液柱停止时,标记此时的吸管中水位高度,在卡纸上标注出来。

4.同样的方法,将自制温度计置于30摄氏度、50摄氏度、70摄氏度的热水中,待液柱停止时,标记此时的吸管中水位高度,在卡纸上标注出温度值

5.取下卡纸,利用尺子,将两个标记之间的刻度平分为4格,每一格代表5℃。

最后,将刻度板重新原位直立粘在吸管上。一个自制的简易温度计就做好了。

打开网易新闻 查看精彩图片

任务四:检测自制简易温度计

01

需要准备材料

打开网易新闻 查看精彩图片

标准水温计(红水或电子温度计均可)

自制温度计

一杯未知温度的热水

02

检测步骤

打开网易新闻 查看精彩图片

将自制温度计和水温计同时放入未知温度的热水中,分别读出最后测定的温度值,如果读数差距小于5摄氏度,自制温度计就算成功。

打开网易新闻 查看精彩图片

你成功了吗?如果对自己第一次制作的作品不够满意,也没关系,你可以再反思一下制作过程,分析是哪些问题可能影响了准确性,再做一次。

打开网易新闻 查看精彩图片

评价反思

回顾“自制简易温度计”的过程,给自己的表现做个评价:

打开网易新闻 查看精彩图片

从“水的热胀冷缩实验研究”到“温度计的设计制作”,这一学习过程是不是很有趣!在科学学习中,只要你善于思考,勤于动手,你还能获得很多有趣的发现。

制作过程中,小朋友们有不清楚的情况

也可以配合观看以下视频

打开网易新闻 查看精彩图片

自制简易温度计

打开网易新闻 查看精彩图片

线上科学实验室安全守则

1.大人陪伴:每个实验都需要爸爸妈妈或监护人在旁边陪伴和协助,确保安全。

2.材料安全:使用实验材料前,一定要先问问爸爸妈妈这些材料是否安全,能不能用。

3.小心操作:操作时,要轻手轻脚,避免弄破容器或溅出液体。

4.远离火源:实验中如果涉及到加热等步骤,一定要远离火源,并在大人指导下进行。

5.清洁整理:实验结束后,记得及时清理现场,保持环境整洁。

内容转自 |成都教育装备微信公众号

*部分配图由AI生成

声明:“龙泉驿教育”微信公众号刊载此文,是出于公益传播目的,版权归原作者所有。若有来源标注错误或认为内容侵权,请及时联系我们更正或删除。