金秋十月，姑苏城内丹桂飘香，
光谷五小骨干教师，再度启程，
踏上一段教育寻根与创新的心灵之旅。

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01

枫桥寻雅韵 课堂润慧心

10月27日，秋光如画。

五小40余骨干教师，步入苏州市枫桥中心小学，
草木含情，廊间墨香沁人心。
“博雅·慧雅·高雅”如清泉流淌，
浸润每一处角落，滋养每一颗心灵。

语文课堂，明珠璀璨映家国，
明信片上传深情，关键句中悟文心。
学子眼中星光闪，正是“慧雅”最动人。
张书记报告铿锵，担纲突破显担当，
高质发展育英才，教育路上写华章。

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午后《数据分类》，逻辑为纲案例引，
师生共探真知，思维火花照课堂。
评课研讨务实风，论文炼金启科研，
课堂品质铸高度，育人细节见精神。

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02

实验探新径 五育融生命

10月28日晨光微露，

步入工业园区第三实验小学，
潘校长言“生命在场”，掷地有声。
打破成绩桎梏，回归成长本真，
学校不仅是学堂，更是生命绽放的园地。

王老师带来《升旗的方法》，科学思维润无声，
手脑并用悟真知，素养导向入心灵。
沈主任谈“生命课堂”，学生为主角，
表达空间广，课堂生态新。
解主任论“五育融合”，路径清晰举措明，
全面发展育新人，教育理想照现实。

艺术教室陶土塑美学，
STEM课堂代码构逻辑，
色彩搭配、光学实验，
感性与理性，在此交织成林。
我们穿行其间，如入创意森林，
满载智慧归航，初心为舟，热爱为帆。

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这一程，我们从雅韵中汲取智慧，

从创新中看见未来。
教育之路漫漫，
我们以诗意为笔，以实践为墨，
续写光谷五小的育人新篇。