第十一届全国教育实证研究论坛即将于11月8—9日在上海半马苏河国际会议中心（地址：上海市普陀区光复西路2739号）举行,作为论坛亮点之一的学术工作坊——“《国家教师发展报告》系列图书发布会暨国家教师发展调查数据（首期）发布研讨会”将于11月9日下午14:30-16:00举行。旨在搭建一个聚焦教师发展、共话教育未来的专业交流平台，全面展示《国家教师发展报告》的核心价值与重要成果，为教育领域从业者、研究者、政策制定者提供权威参考，助力推动我国教师队伍建设迈向更高质量发展阶段。
活动预告
主题
《国家教师发展报告》系列图书发布会
暨国家教师发展调查数据（首期）
发布研讨会
时间
11月9日
14:30-16:00
活动流程
主持人
龚海燕
华东师范大学出版社总编辑
14:30-14:55
图书作者和调查组织者汇报
李廷洲
上海师范大学国际教师教育中心
（联合国教科文组织教师教育中心）研究员
吴 晶
华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员
14:55-15:55
专家研讨
韩劲红（线上）
教育部教师工作司副司长
顾明远（线上）
中国教育学会名誉会长
北京师范大学资深教授
张民选
联合国教科文组织教师教育中心主任
上海师范大学原校长、教授
赖德胜
中央党校教授
北师大经管院原院长
郅庭瑾
华东师范大学教育部中学校长培训中心副主任、教授
宋 萑
北京师范大学教育学部副部长、教授
15:55-16:00
活动总结
地点
上海半马苏河国际会议中心
（上海市普陀区光复西路2739号）
直播平台
相关图书
《国家教师发展报告（2023-2024年）
——教师待遇保障》
李廷洲 王亚男 吴晶 等 著
978-7-5760-6350-9
华东师范大学出版社
68.00元
《国家教师发展报告（2023—2024年）——教师待遇保障》包括三个部分。第一部分为“教师队伍建设年度进展报告”，基于统计数据描绘了2023—2024年各级各类教育教师队伍建设的事业发展形势和进展，综述了期间发生的重要事件、标志性的政策举措等，并对本年度学术界的研究成果、观点做了综述。第二部分为“教师地位待遇研究主报告”，基于调查数据，呈现了教师地位待遇的整体形势、面临的挑战，并提出了进一步提高教师地位待遇的有关建议。第三部分为“教师地位待遇研究专题报告”，从10个角度回答了教师地位待遇的关键学术和政策议题，主要包括：我国教师地位待遇的历史逻辑、全球坐标和时代议题是什么；建设教育强国背景下需要怎样的教师地位待遇制度设计；中小学教师地位待遇存在哪些内部差异；特殊教育教师待遇保障的成效和问题是什么；数字化转型背景下，教师待遇保障的新方向是什么；主要发达国家中小学教师薪酬的样态如何，有哪些值得借鉴之处；世界教育强国高校教师薪酬制度的形态和逻辑是什么。
制作：黄杨圆
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