与德国小伙伴的秧歌时光
2025级5班 任可
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舞蹈教室的木地板上，红绸带如火焰般跳动。我握着德国小伙伴Abby的手，教她双臂花，我是多么幸运，与德国小伙伴一同感受秧歌的魅力，讲好中国故事听似宏大，实际就在微小行动中，而其“红利”就是宝贵的友情和温暖永恒的回忆。
初遇，当老师把德国小伙伴们领到我们舞蹈团面前，用英语说明让我们教他们跳秧歌时，我攥着手里的红绸带，手心微微出汗。Abby 率先领着她小组的队员们向我伸出手，她掌心的温度驱散了我的紧张，也让我下定决心，要让他们读懂这红手绢里藏着的中国故事。
教秧歌的过程，更像一场有趣的文化碰撞。“双臂花”，这是秧歌的灵魂动作。我先做示范，除了语言交流，我还要靠动作把“双臂花”的动作讲明白。我特意放慢动作，手腕轻轻向内转动，再向外翻，让红绸在身前划出两个圆弧，重复三遍后，我指了指自己的手腕：“Try this！”Abby 立刻学着我的动作，但是手腕绷得太紧，手绢僵硬的甩出去，没到半圈就垂下来，她皱着眉头，“It is so hard！”她指了指我的手，嘴里用德语急促地说着什么，我笑着拉过她的手，握住她的手腕，每一个动作都停顿两秒，反复练习后，我松开她的手，“Try again！”她深吸一口气，试看转动手腕，手绢终于能勉强划出—个小弧，我俩同时眼睛一亮，她骄傲地看向我，仿佛在说：“看！我学会了！
课程结束时，Abby 拥抱了我：“谢谢你，带我体验如此有趣的舞蹈！”45分钟的教学很短，他们的动作还带着青涩，可这堂特殊的课，让我明白原来文化的传递从不需要复杂的语言，一个动作，一段共舞，就能让陌生的心紧紧相依。
来源 | 2025级5班任可
一审 | 窦金钰
二审 | 孙雪梅
三审 | 马良
来源 | 宣传中心
第3548期
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