秋色静美，教研意浓。当季节的沉淀与教育的深耕相遇，利州中学第二届“水之道”教育科研节在收获与思考中圆满落下帷幕。自9月11日启动以来，本届教育科研节历时一月有余，利州中学围绕“专家引领、教研深耕、教学比武、专业成长”等主题，开展了一系列扎实而富有成效的活动。
PART 01
专家引领
借智登高，赋能成长
教育科研节特邀专家黄映超老师莅临指导，黄老师立足教师专业成长，为我校师生作了《做一棵不断生长的常青“教育树”》的专题讲座。从时代使命、自我超越到成长内驱力的激发，黄老师的讲解兼具理论深度与实践指导性，深深唤醒了老师们的职业信念与发展动力。
PART 02
教研深耕
微课题研究:微光成聚，研思并行
老师们聚焦“真问题”，寻求“实策略”。微课题申报都源于课堂中真实遇到的困惑与挑战——从《角色扮演活动对熟记和运用英语对话的促进作用研究》,到《课堂教学中小组合作学习的有效组织与管理》,再到《数学错题资源在解题能力提升中的应用》，老师们力图让研究扎根于教学的土壤，让成果应用于课堂。
课改推进:小组建设，聚星火之力
乘教研节之东风，以“学生小组合作建设”为核心支点推进课堂教学改革，围绕异质分组、角色分工、合作公约与评价机制等方面，系统构建“四环课堂”模式，使学生小组“有章可循、有能可为、有事可成”。下一步，学校将持续深化小组建设，推动课堂改革走深走实。
PART 03
教学比武
以赛促教，尽展风采
青年教师课堂教学竞赛涵盖多个学科，参赛教师精心设计教学环节，灵活运用“四环课堂”模式，以生动互动与创新设计激活课堂，充分展现了青年教师的专业活力与教学魅力。通过竞赛，引导教师们积极打磨“四环课堂”中更适合本学科的教学环节，将课堂改革要求切实落地，让每一堂课成为“四环模式”的“试验田”和“展示窗”。
PART 04
专业成长
试题分析:精准把脉，精研赋能
学校组织开展了抽考和统考年级的试题分析研讨会，老师们从命题趋势、试卷结构、素养导向等维度展开深入研讨，凝聚共识，优化策略，切实提升教学的针对性与有效性。
课标测试:聚焦素养，检视成效
本次教研节进行了全体专任教师新课标测试，内容涵盖核心素养、课程结构化整合、学业质量落实等关键问题，全面检验教师对新课标的理解深度与实践转化能力。
PART 05
总结展望
思想引领，明确方向
闭幕式上，副校长刘敏进行了全面而深刻的讲话。她肯定了老师们在教研节各项活动中的出色表现，并对未来教育教学工作提出了新的展望和要求。她鼓励全体教师以教研节为杠杆，将研讨的热忱转化为课堂的创新实践，让集体智慧助推教学质量切实提升，在专业道路上持续精进，共赴教育新境。
教研节虽已闭幕，但教研之路永无终点。新的号角已经吹响，新的征程已然开启。让我们把思考留给课堂，将行动付诸实践，把收获带给学生，共同奔赴利中教育教学更美好的明天！
来源：利州中学
文 字：杜 璐
图 片：教科室
编 辑：曾秋瑗
初 审：代 蕊
复 审：郭虎元
终 审：魏金玉
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