同学们四年级第二单元的内容
我们已经学习完毕了，
接下来我们将学习
第三单元第一课《让小车运动起来》
学习材料
小车、回形针、细线、垫圈
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同学们，
在生活中我们能看到各种各样的车，
比如电动车、汽车，
还有马车、手推车和自行车。
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那么你们知道这些车的动力
分别都是什么吗？
把下面的表格填写完整吧。
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分清楚了不同车的动力，
同学们来想一想，
如何让小车动起来？
小阔说用手推就可以了，
小华说装上电池和马达
能长时间运动了。
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如果用垫圈，
你们你们能让小车动起来吗？
小阔想到了，
可以将小车放在桌子上，
用一根细线将小车和垫圈连起来，
垫圈放在桌子下方，
这样就可以让小车动起来了。
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这里有一个问题，
链接小车和垫圈的细线要多长呢？
太短小车容易掉下桌子，
太长可能拉不动小车，
线长和桌面高度差不多最合适。
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在实验时，
我们还可以在桌旁放置一个小木块，
防止小车掉下桌子。
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通过实验，
我们发现垫圈的确能让小车动起来。
那么垫圈让小车动起来的力是什么呢？
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小华说垫圈在桌边放置时，
有一个向下落的力，
就是这个力让小车动起来的。
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小华说的这个向下落的力，
就是重力。
苹果的掉落，
篮球抛弃之后下坠，
孩子滑滑梯滑下来，
以及水往低处走都是受到了重力的原因。
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所以说，
是垫圈的重力转换成了绳子的拉力，
让小车运动了起来。
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同学们，
你们的小车运动起来了吗？
可以留言交流一下自己的实验过程哦~
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