垣曲县城东学前教育集团送培送教活动纪实|园所|垣曲县|学前教育集团|教学|教师|教育家精神

有一种力量是携手前行

有一种引领是资源共享

有一种交流是凝聚共识

有一种成长是不断突破

以专业为翼，以责任为壤。为充分发挥县域内优质教育资源的示范引领作用，推动城乡学前教育一体化、高质量发展，提升城东学前教育集团园幼儿教师专业素养与保教质量，2025年11月12日，城东学前教育集团赴华峰中心幼儿园开展“协同共进赋能成长”送教送培活动。

示范课

乐玩音乐，点亮童真课堂

董梅老师的大班音乐游戏《谁是我的菜》以欢快活泼的节奏为基础，结合狐狸、鸭女士、小鹦鹉的趣味故事情节，将音乐感知、动作表现与乐器演奏有机融合。歌曲旋律明快、节奏清晰，既符合大班幼儿喜爱游戏、乐于模仿的年龄特点，又能为幼儿提供节奏感知、合作表现的平台，让幼儿在趣味情境中感受音乐魅力，体验艺术活动的快乐。

深耕游戏，解锁游戏路径

微讲座

教学副园长裴海荣以“幼儿园游戏指导策略探析”为主题开展专题讲座，从“幼儿游戏中的观察”“游戏指导的方式”“游戏指导的基本方法”三个维度，重新定位教师在游戏中的角色：减少预设，减少“指挥”，做细致的观察者和智慧的支持者。讲座中，她通过生动、鲜活的案例分享，深入剖析了“平行介入”“交叉介入”等不同指导策略的应用场景和具体方法，让在座的教师获取了理念与实践的双重提升，受益匪浅。

交流研讨

思想碰撞，共探教育方向

在交流研讨环节，集团园的老师们围绕示范课的教学细节与讲座的核心内容展开热烈讨论，肯定了董梅老师与幼儿积极有效的互动，让幼儿在丰富音乐感知经验和提升艺术表现能力的同时，又获得了愉悦的情绪体验；裴园长的专题讲座以“游戏即学习”为核心，兼具理论深度与实践指导性，让抽象的“指导原则”变得具象化，让老师对游戏观察和游戏指导有了深入理解。

幼儿为本，挖掘本土资源

环境指导

郭园长带领集团园的老师们实地参观了华峰园的园所环境和幼儿活动，并就班级主题墙布置、区域规划、材料投放等提出了建设性意见，帮助该园教师挖掘本土资源，打造更富教育性、儿童化的园所环境。

郭园长对本次活动做总结致辞，并向集团园教师提出三点“希望”：做勤于反思的学习者，将今天的所听、所感、所悟进行认真的梳理和内化，找准自身专业发展的方向和切入点；做勇于实践的探索者，将汲取的新理念、新方法大胆地运用到日常保教工作中去，敢于尝试，勇于创新，将理论转化为促进幼儿发展的有效实践；做乐于分享的合作者，继续加强交流与合作，共享经验，形成互帮互学、共同成长。